11.請根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖回答問題:
(1)用顯微鏡觀察裝片的重要環(huán)節(jié)是對光,具體操作時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使[④]對準(zhǔn)通光孔,用左眼注視目鏡,雙手轉(zhuǎn)動(dòng)[⑨]進(jìn)行對光.
(2)觀察調(diào)焦時(shí),先看著物鏡,旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒徐徐下降,直至4接近裝片,然后再使鏡筒徐徐上升,看到物像后用[⑫]微調(diào).   
(3)某同學(xué)用顯微鏡觀察草履蟲時(shí),視野中的草履蟲向左運(yùn)動(dòng),載玻片上的草履蟲是向右運(yùn)動(dòng).    
(4)如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和更換物鏡,視野中的污點(diǎn)不動(dòng),那么可以斷定,污點(diǎn)在玻片上.

分析 顯微鏡的使用:
1、取鏡與安放
使用時(shí)先從鏡箱中取出顯微鏡.右手握鏡臂,左手托鏡座,輕放桌上,鏡筒向前,鏡臂向后,然后安放目鏡和物鏡.
2、對光
轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡正對通光孔,選擇較大的光圈,然后左眼對準(zhǔn)目鏡注視,右眼睜開,用手翻轉(zhuǎn)反光鏡,對向光源,光強(qiáng)時(shí)用平面鏡,光較弱時(shí)用凹面鏡.這時(shí)從目鏡中可以看到一個(gè)明亮的圓形視野.
3、觀察
將要觀察的玻片標(biāo)本,放在載物臺上,用壓片夾將玻片固定.將玻片中的標(biāo)本對準(zhǔn)通光孔的中心.先慢慢降低鏡筒,降低時(shí),必須從側(cè)面仔細(xì)觀察,切勿使物鏡與玻片標(biāo)本接觸,然后一面用左眼自目鏡中觀察,一面用右手旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋(切勿弄錯(cuò)旋轉(zhuǎn)方向),直到看清標(biāo)本物像為止.

解答 解:由圖可知:①目鏡、②鏡筒、③轉(zhuǎn)換器、④物鏡、⑤載物臺、⑥遮光器、⑦通光孔、⑧壓片夾、⑨反光鏡、⑩鏡座、⑪粗準(zhǔn)焦螺旋、⑫細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、⑬鏡臂、⑭鏡柱.
(1)對光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡正對通光孔,左眼對準(zhǔn)目鏡注視,右眼睜開,用手翻轉(zhuǎn)反光鏡進(jìn)行對光.
(2)觀察過程中,鏡筒下降時(shí),必須從側(cè)面仔細(xì)觀察物鏡,切勿使物鏡與玻片標(biāo)本接觸,然后使鏡筒緩緩上升,直到看到標(biāo)本物像,然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰.
(3)顯微鏡下成的是倒像,物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向是相反的.視野中的草履蟲向左運(yùn)動(dòng),載玻片上的草履蟲向右運(yùn)動(dòng).
(4)判斷顯微鏡視野中污點(diǎn)的位置:先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡如果污點(diǎn)動(dòng)說明在目鏡上,如果污點(diǎn)不動(dòng),說明不在目鏡上;然后移動(dòng)玻片標(biāo)本,污點(diǎn)動(dòng)說明在玻片標(biāo)本上,如果不動(dòng)說明污點(diǎn)在物鏡上.轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和更換物鏡,視野中的污點(diǎn)不動(dòng),那么可以斷定,污點(diǎn)在玻片上.
故答案為;(1)轉(zhuǎn)換器;④;通光孔;目鏡;⑨
(2)物鏡; 粗準(zhǔn)焦螺旋;⑫
(3)右
(4)玻片

點(diǎn)評 熟練掌握顯微鏡的使用方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.某種金合歡有大而中空的剌,螞蟻棲居其中并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食,螞蟻“侵食”金合歡,這對金合歡的生長有害嗎?下表是用金合歡幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的結(jié)果.
 金合歡幼苗的生長情況 沒有螞蟻生活的金合歡 有螞蟻生活的金合歡
 10個(gè)月中的存活率/% 43 72
 幼苗生長的高度/厘米 5月25日至6月16日 0→6.2 0→31.0
 6月17日至8月3日 6.2→10.2 31.0→72.9
(1)通過表中數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為螞蟻“侵食”金合歡,對金合歡的生長有害嗎?答:無害.
(2)請你從數(shù)據(jù)中找出支持該結(jié)構(gòu)的兩個(gè)理由.理由一有螞蟻生活的金合歡10個(gè)月中存活率高;理由二有螞蟻生活的金合歡幼苗生長迅速.
(3)螞蟻?zhàn)鳛橄M(fèi)者,直接地以金合歡為食,所攝取的有機(jī)物,有的被分解釋放能量,動(dòng)物的遺體或糞便被分解者分解,這些過程中都能釋放出二氧化碳和含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì),這些物質(zhì)可以被金合歡利用,可見,動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖描述的是綠色植物---大豆的一生,根據(jù)圖示回答問題:

(1)大豆種子從埋入土壤,到完成圖中①→②所示的發(fā)育過程,必需滿足的環(huán)境條件是:適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣.
(2)大豆從①→②的犮育過程中,吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū),運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是根、莖、葉中的導(dǎo)管.
(3)圖示①→②過程中,最先突破種皮的是胚根,此過程的營養(yǎng)來自①中的子葉.
(4)在①經(jīng)②到③過程中,發(fā)育為a和b的是種子的胚芽.
(5)④→⑤過程中,所結(jié)果實(shí)中有多粒種子的原因是④中的胚珠不止一個(gè).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多;細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于人體呼吸的說法正確的是( 。
A.吸入的是氧氣,呼出的是二氧化碳
B.呼出的氣體中氧氣含量減少是因?yàn)槿砀魈幍慕M織細(xì)胞消耗了氧
C.吸氣時(shí)膈肌收縮,膈的頂部會上升
D.從呼吸系統(tǒng)排出的代謝廢物有二氧化碳、水和氮?dú)獾?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.下面甲、乙兩圖是小學(xué)至高中階段男女學(xué)生身高和體重的曲線圖,丙圖是男女一些生殖器官的發(fā)育趨勢圖,請據(jù)圖回答:

(1)從甲、乙兩圖提供的信息可以看出,青春期是人體生長發(fā)育最迅速的時(shí)期,在這一階段,人的身體外形的主要變化是:身高迅速增長,體重迅速增加,第二性征出現(xiàn).這一時(shí)期新陳代謝旺盛,因此要經(jīng)常參加體育鍛煉,并且在飲食上保證合理膳食.
(2)在甲圖中,交叉點(diǎn)A和B說明男生和女生的平均身高相等;9歲至12歲,女生的平均身高超過同齡男生的平均身高.
(3)從丙圖可以看出,童年期性器官的發(fā)育特點(diǎn)是發(fā)育緩慢,幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài).性器官發(fā)育的主要時(shí)期大約從10周歲到20周歲,其原因主要是,這一時(shí)期內(nèi)性腺分泌的性激素促進(jìn)性器官的發(fā)育,同時(shí)還可以看出女性性器官比男性性器官發(fā)育早些.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.生物在長期的生存發(fā)展過程中,形態(tài)結(jié)構(gòu)會發(fā)生一些與環(huán)境相適應(yīng)的變換,請你運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識,嘗試解釋結(jié)構(gòu)與環(huán)境相適應(yīng)現(xiàn)象.
(1)蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物的昆蟲類,其體表具有外骨骼,不僅是能保護(hù)自己的“蟲甲”,還能起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)作用,這是與干旱陸地生活環(huán)境相適應(yīng)的.
(2)營水陸兩棲生活的青蛙是靠肺呼吸道,同時(shí)利用皮膚輔助呼吸,青蛙的幼體-蝌蚪在水中生活是靠鰓呼吸的.
(3)家鴿的身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)空氣的阻力;家鴿在空中飛翔要消耗大量的能量,這與它的食量大、消化能力強(qiáng)有關(guān);家鴿的前肢變?yōu)橐,在高聳的龍骨突上附有發(fā)達(dá)的胸。疄轱w行提供充足動(dòng)力.
(4)魚缸中養(yǎng)的漂亮小金魚,它能在水中生活,至關(guān)重要的兩個(gè)特點(diǎn)是:一是能靠游泳來獲取食物和防御敵害;二是能在水中呼吸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.在洋蔥根尖生長點(diǎn)內(nèi),與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( 。
A.葉綠體B.線粒體C.細(xì)胞核D.葉綠體線粒體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖是葉片結(jié)構(gòu)模式圖,葉綠體主要存在于下列哪一結(jié)構(gòu)中( 。
A.上表皮B.下表皮C.葉肉D.葉脈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案