【題目】各種食物鏈一般都具有如下特點:①通常由____________ 開始。②位于第2個環(huán)節(jié)的生物通常是_________________ 。③位于其他環(huán)節(jié)的生物大多是_______________ 。
【答案】綠色植物 植食性動物 肉食性動物
【解析】
食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。即每條食物鏈的起點都是生產(chǎn)者(綠色植物),箭頭指向初級消費者(植食性動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物)箭頭指向三級消費者(食肉動物)…,食物鏈中只包括生產(chǎn)者和消費者,不包括非生物成分和分解者。
1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)都是通過食物鏈和食物網(wǎng)的渠道實現(xiàn)的,所以食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,即綠色植物。
(2)位于食物鏈中第2個環(huán)節(jié)的生物是初級消費者,是以植物為食的動物,稱為植食性動物。
(3)位于食物鏈中第2個環(huán)節(jié)以后的其它環(huán)節(jié)的動物,往往以前面的動物為食,稱為肉食性動物。
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【題目】俗話說:“大樹底下好乘涼。”主要原因是( )。
A.大樹從土壤中吸收水分
B.大樹有很強的蒸騰作用,帶走了周圍空氣的熱量
C.大樹根系發(fā)達,使周圍土壤中水分增多
D.大樹能刮風,吹走了周圍的熱量
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【題目】在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗時,下表是某同學(xué)設(shè)計的實驗方案,表中存在有不合理之處,下列改進建議正確的選項是( )
位置 | 鼠婦數(shù)量 | 光照 | 土壤潮濕度 |
紙盒左半部 | 10只 | 明亮 | 干燥 |
A. 各放1只鼠婦即可B. 均應(yīng)放置濕潤的土壤
C. 均應(yīng)設(shè)置明亮的條件D. 均應(yīng)設(shè)置陰暗的條件
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【題目】下表是有關(guān)專家對人類四種疾病進行調(diào)查的結(jié)果,你認為其中屬于遺傳病的是( )
疾病 | 非近親婚配后代的患病率 | 近親婚配后代的患病率 |
① | 1/11800 | 1/11708 |
② | 1/14500 | 1/1700 |
③ | 1/3000 | 1/3022 |
④ | 1/73000 | 1/73101 |
A. ①B. ②C. ③D. ④
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【題目】科學(xué)探究是人類揭開自然奧秘、獲取知識的重要途徑?茖W(xué)探究開始于
A.觀察并提出問題B.制定并實施計劃
C.測量并統(tǒng)計結(jié)果D.表達并交流結(jié)論
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【題目】利用顯微鏡觀察甲、乙兩種細胞,發(fā)現(xiàn)甲細胞核內(nèi)有20條染色體,乙細胞核內(nèi)有21條染色體。下列判斷錯誤的是( 。
A. 甲可能某種生物的體細胞
B. 如果甲是生殖細胞,則甲的體細胞染色體數(shù)應(yīng)為20對
C. 乙可能是某種生物的體細胞
D. 乙可能是某種生物的卵細胞
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【題目】閱讀下面材料,了解探究的基本方法,完成下列問題:
A.一次,小明發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在往洞里運食物.觀察思考后,小明提出了一個問題:螞蟻愛吃什么樣的食物呢?
B.經(jīng)過一段時間的觀察和根據(jù)自己的生活知識經(jīng)驗,小明提出了許多假設(shè):螞蟻可能愛吃甜的食物;螞蟻可能愛吃軟的食物;螞蟻可能愛吃小昆蟲
C.小明針對“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設(shè),設(shè)計了一個實驗:在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖,把一只螞蟻放進培養(yǎng)皿中,仔細觀察螞蟻的行為
D.小明按照實驗設(shè)計完成了實驗
E.經(jīng)過幾次重復(fù)實驗后,得出了結(jié)論--“螞蟻愛吃甜的食物”
F.然后他把探究過程和結(jié)果與同學(xué)進行了交流
(1)根據(jù)上述材料,寫出A、B、C、D、E、F分別屬于科學(xué)探究過程中的_____、_____、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達交流。
(2)小明設(shè)計的實驗中放上少許鹽一組起_____作用。
(3)小明設(shè)計的實驗不足之處是_____。
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【題目】以下實驗是同學(xué)們設(shè)計的“饅頭在口腔中的變化”探究實驗。
1取三支試管,分別編上1、2、3號,在1號試管中加入饅頭碎屑和2毫升唾液,充分混合;在2號試管中加入饅頭碎屑和2毫升水,充分混合;在3號試管中加入饅頭碎屑和2毫升唾液,不混合。(三支試管里加入的饅頭碎屑的量是一樣的)
2將三支試管同時放入37℃的溫水中10分鐘,取出冷卻到室溫,分別向三支試管內(nèi)滴入幾滴稀碘液,據(jù)勻后觀察試管內(nèi)的變化。請回答下列問題:
(1)其中2號試管起_________作用。
(2)觀察三只試管的顏色變化:1號試管:_________。2號試管:_________。3號試管:_________。
(3)實驗的結(jié)論是:淀粉在_________位置就開始被消化。
(4)淀粉被徹底分解成葡萄糖的部位是_________。
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【題目】在下列表格中填寫各血管的結(jié)構(gòu)和功能。
血管名稱 | 管壁特點 | 血流速度 | 功能 |
動脈 | ① | 快 | ② |
靜脈 | 管壁;彈性小 | ③ | 把血液從全身各部分運回心臟。 |
毛細血管 | ④ | ⑤ | 便于血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換。 |
①_____②_____③_____④_____⑤_____。
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