【題目】冬天,我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜.在溫室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的營養(yǎng)液進行無土栽培.請回答下列有關(guān)問題:
(1)菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增強光照,夜晚適當(dāng)降低室溫的措施,以提高蔬菜產(chǎn)量.其中的道理是增加光照可使增強,降低溫度可使減弱,從而增加有機物的積累.
(2)菜農(nóng)常常對溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機肥,不但培育了綠色蔬菜,而且溫室內(nèi)的CO2濃度也大大增加.CO2濃度增加的主要原因是
(3)無土栽培也稱為溶液栽培.在配制培養(yǎng)液時,除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外,還應(yīng)該考慮到無機鹽的
(4)某溫室從16點開始持續(xù)密封48小時,測得溫室內(nèi)C02體積分數(shù)的變化情況如圖所示.

試分析:曲線b~c大幅度下降的原因是 , 曲線c~d的成因是 . 檢測結(jié)果表明,要提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量必須適時通風(fēng).你認為每天通風(fēng)的時間最好選在曲線區(qū)段相對應(yīng)的時間內(nèi)進行.

【答案】
(1)光合作用;呼吸作用
(2)土壤中的微生物分解有機肥產(chǎn)生二氧化碳
(3)比例和種類
(4)植物進行光合作用消耗了大量的C02;植物進行呼吸作用釋放C02;b~c或d~e
【解析】解:(1)光合作用只能在光下才能進行,因此增加光照可以使光合作用增強;在一定范圍內(nèi),環(huán)境溫度越高,植物的呼吸作用就越強,環(huán)境溫度越低,呼吸作用就越弱;因此降低溫度可以使呼吸作用減弱,減少有機物的消耗,從而增加有機物的積累.(2)光合作用的原料之一是二氧化碳,使用有機肥,不僅提高了蔬菜的品質(zhì),而且土壤中的微生物分解有機肥會產(chǎn)生二氧化碳,為溫室內(nèi)的植物進行光合作用提供了原料.(3)無土栽培是以草炭或森林腐葉土、蛭石等輕質(zhì)材料做育苗基質(zhì)固定植株,讓植物根系直接接觸營養(yǎng)液,采用機械化精量播種一次成苗的現(xiàn)代化育苗技術(shù);不同植物和同一植物的不同生長時期所需要的無機鹽的種類和比例是不同的,因此在配制培養(yǎng)液時除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外,還應(yīng)該考慮到無機鹽的比例和種類.(4)由圖示可知,溫室密封后于第二天的凌晨4點開始,二氧化碳的體積分數(shù)大幅下降,這是因為此時光照逐漸增強,植物的光合作用也逐漸增強,消耗了大量的二氧化碳;曲線c~d的成因是到了夜間,植物的光合作用停止,只進行呼吸作用,因而二氧化碳的體積分數(shù)又逐漸增加.曲線的b~c或d~e是每天的凌晨4點到下午的16點,此時段植物在光照下進行光合作用,因此,此時通風(fēng)可以增加溫室內(nèi)二氧化碳的濃度,從而增加了光合作用的強度.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光合作用的實質(zhì)的相關(guān)知識,掌握光合作用實質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程,以及對呼吸作用的實質(zhì)的理解,了解呼吸作用的概念:細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時間內(nèi)維持相對穩(wěn)定,如圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系。有關(guān)分析不正確的是 (  )

A. ②表示呼吸作用

B. 乙固定能量的多少決定丙、丁的數(shù)量多少

C. 乙、丙、丁構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)且摇?/span>

D. 能量沿食物鏈流動,在丁這一級積累最多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進行了以下實驗:

請回答下列問題:

(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入________,與1號試管起______作用。

(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用____________兩支試管進行對照實驗。

(3)實驗結(jié)果是________號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍,原因是_________。

(4)有的同學(xué)提出“除了以上三支試管外,還要設(shè)置第四支試管,放入饅頭塊與清水不攪拌,其他處理均相同”。你認為第四支試管的設(shè)置________(填“有”或“沒有”)必要。

(5)通過以上實驗可知,口腔對淀粉能進行________________消化。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 不僅是細胞的重要組成成分,也是人體的主要供能物質(zhì). 可以保持體溫和防止機械損傷作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某AB型血的人因失血過多需要及時輸血,輸入____型血是首選。輸血時,為便于針刺入靜脈,一般都是將刺入部位的____(填“近心端”或“遠心端”)先用橡皮管捆扎起來。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中a代表的物質(zhì)是___________,它通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫____________,完成此過程的主要器官是_____________。

(2)在組織細胞中,物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細胞內(nèi)的__________中進行。

(3)氧氣需要經(jīng)過__________層細胞才能由肺泡進入血液。

(4)血液流經(jīng)腎臟時,主要通過_____________________________兩個過程形成尿液,進而將人體細胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。醫(yī)生在檢驗?zāi)巢∪说哪蛞簳r發(fā)現(xiàn)了較多的葡萄糖,如果是腎臟有疾病,可能是_______________出現(xiàn)了病癥。

(5)人體生命活動產(chǎn)生的廢物可以通過各種途徑排出體外:下列生理活動都屬于人體排泄途徑的是______①呼氣 ②出汗 ③排便 ④排尿

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這屬于

A生物對環(huán)境的影響 B生物對環(huán)境的適應(yīng)

C環(huán)境對生物的制約 D環(huán)境對生物的適應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在實驗設(shè)計中,哪一組不能作為對照?

A. 25℃和0℃ B. 有空氣和無空氣

C. 溫度和水分 D. 有光和無光

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】湘繡是湖南著名的民間藝術(shù),然而湘繡作品主要是在布上面繡花,所以防霉非常重要。你認為下列哪組條件下的湘繡作品最容易發(fā)霉

A低溫、干燥 B低溫、潮濕

C常溫、干燥 D常溫、潮濕

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案