4.下列說法正確的是(  )
A.枝條是由芽發(fā)育成的
B.植物在光照下只進行光合作用和蒸騰作用
C.植物生活所需的水和無機鹽是由輸導組織中的篩管運輸?shù)?/td>
D.植物體的所有細胞都有葉綠體和線粒體

分析 (1)芽按照將來發(fā)育成什么分為葉芽、花芽和混合芽三種.
(2)綠色植物的生理活動包括:光合作用、蒸騰作用、呼吸作用.
(3)植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道--導管和篩管.導管運輸水和無機鹽,篩管運輸有機物.
(4)葉綠體和線粒體是細胞中的能量轉換器.

解答 解:A、幼葉將來發(fā)育成枝條的葉,芽軸將來發(fā)育成枝條的莖,芽原基發(fā)育成側芽,一個枝條是由芽發(fā)育成的,A正確;
B、在光下植物進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,在黑暗中植物進行呼吸作用和蒸騰作用,B錯誤;
C、導管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結構.導管是為一串管狀死細胞所組成,只有細胞壁的細胞構成的,而且上下兩個細胞是貫通的;當根毛細胞從土壤中吸收的水分和無機鹽通過一定方式進入根部的導管,然后植物就通過根、莖、葉中的導管把水分和無機鹽運輸?shù)街参矬w的全身.而篩管是植物體中由上而下輸導有機物的管道,C錯誤;
D、并不是每個植物細胞中都含有線粒體和葉綠體,葉綠體只在見光部分的植物細胞內(nèi)有,因為葉綠體內(nèi)葉綠素的形成要在光下,因此見光部分的植物細胞中含有線粒體和葉綠體,不見光部分的植物細胞中只有線粒體.D錯誤.
故選:A.

點評 這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn),題型多變,要注意靈活的運用知識分析、解決不同的題目.

練習冊系列答案
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15.葉片的結構包括( 。
A.氣孔、葉脈、表皮B.表皮、葉肉、氣孔C.表皮、葉肉、葉脈D.葉肉、氣孔、葉脈

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16.某同學在操作顯微鏡時,雙眼注視鏡頭(如圖),其目的是為了(  )
A.防止物鏡下降過程中壓到玻片B.使鏡筒緩慢上升以尋找清晰物像
C.調節(jié)光圈大小以得到明亮視野D.將觀察對象移至視野中央

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13.如圖是人體部分生理活動示意圖,其中A、B、C代表結構,①⑥代表生理過程,②③④⑤代表相關氣體.請據(jù)圖回答質量問題:
(1)淀粉在小腸內(nèi)最終被分解為葡萄糖,經(jīng)過程①隨血液首先進入人體心臟的右心房.
(2)②進入血液后隨血液循環(huán),最終在細胞內(nèi)參與有機物的分解,為生命活動提供能量.當膈肌和肋間處于舒張狀態(tài)時,⑤出肺.
(3)正常情況下,健康人只有當膀胱內(nèi)的尿液存到一定量時,人才會產(chǎn)生尿意,在神經(jīng)系統(tǒng)支配下,將尿液排出體外.
(4)該圖所示的人體廢物排出途徑有2條.

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19.如圖為關節(jié)結構示意圖,能增強關節(jié)牢固性的是( 。
A.B.C.D.

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8.請根據(jù)下列實驗步驟及現(xiàn)象回答相關問題:

(1)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時,若觀察到的物像如圖甲①所示,應將裝片向右移動后才能達到甲圖②的效果,視野中的細胞群屬于②結構層次中的組織.
(2)將兩組生長狀況基本相同的玉米幼苗,分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進行培養(yǎng),如乙圖所示,設計本實驗前,同學們應提出的問題是在蒸餾水和在土壤浸出液中培養(yǎng)的幼苗長勢一樣嗎?.
(3)該對照實驗的變量是無機鹽的有無.
(4)實驗現(xiàn)象說明植物生長需要無機鹽.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.細胞是生物體生命活動的基本結構功能單位,但有的生物不具備細胞結構,你認為這種生物是(  )
A.仙人掌B.猩猩C.炭疽桿菌D.艾滋病毒

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11.在沙漠里限制生物生長的因素主要是水.麥田里有雜草,那么雜草就是影響小麥生長的生物因素.

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下圖是用顯微鏡觀察植物細胞的兩個視野,要把視野中的物像從左圖轉為右圖,下列操作步驟正確的排序是

①轉動細準焦螺旋 ②轉動粗準焦螺旋 ③移動裝片 ④調節(jié)光圈 ⑤轉動轉換器

A.③一⑤一②一① B.③一⑤一④一①

C.③一①一④一⑤ D.④一③一②一⑤

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