14．下列屬于植物營養(yǎng)器官的是（　　）
A．根B．果實C．種子D．花

分析 一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成，根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官．花、果實和種子屬于生殖器官．

解答 解：一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成，其中根吸收來的水和無機鹽由莖運到葉等地方供植物體利用，在葉里還能進行光合作用合成有機物，可見植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質有關，所以屬于營養(yǎng)器官．花開放之后，經(jīng)過傳粉和受精結出果實和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實和種子屬于生殖器官．
故選：A．

點評 熟練掌握植物的六大器官，理解它們的功能，很快就能做出正確的選擇．在考試中這部分一般是以選擇題或識圖填空的形式出現(xiàn)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．食品安全問題越來越引起人們的高度關注，以下做法不正確的是（　�。�
A．水果食用前用清水適當浸泡沖洗或者削皮
B．發(fā)霉變質的食品一定不能食用，但為了不浪費，可以回收給農民喂豬
C．買袋裝食品時，一定要查看生產(chǎn)日期等信息，判斷是否過了保質期
D．買肉類食品時，要查看是否有檢疫合格證等

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．農歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)．
（1）還記得端午節(jié)的龍舟賽嗎？龍舟隊員們聽到發(fā)令槍聲響起時，就奮力劃槳，這主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)下完成的．神經(jīng)調節(jié)的基本方式反射，完成這一過程的結構基礎是反射弧．
（2）當觀眾看到心儀的龍舟即將沖線獲第一名時，就會心跳加速，血壓升高而顯得面紅耳赤，這主要是什么物質作用的結果B．
A、血糖  B、激素  C、膽汁   D、胰液
（3）粽子是端午節(jié)不可缺少的美食，主要原料是糯米，也有加入豆子、豬肉的．請寫出此粽子含六類營養(yǎng)物質中的兩類：淀粉、蛋白質．
（4）隊員看到終點紅線，這一視覺的形成過程大致是：紅線反射反射來的光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→落在視網(wǎng)膜上→圖象信息通過視神經(jīng)傳給大腦皮層一定的區(qū)域→產(chǎn)生紅線的視覺．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．圖1是關節(jié)的模式圖；圖2是關于骨、關節(jié)、肌肉之間的關系模式圖，請回答：

（1）填出關節(jié)的各部分名稱：
[1]關節(jié)囊，[2]關節(jié)腔，[3]關節(jié)頭，[4]關節(jié)軟骨，[5]關節(jié)窩．其中，[2]內有滑液，能減少關節(jié)面之間的摩擦．
（2）圖2正確的是B，原因是同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．
（3）請寫出你熟悉的幾個人體的關節(jié)名稱：如髖關節(jié)、腕關節(jié)、踝關節(jié)等．
（4）脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷，脫臼是指[3]關節(jié)頭從[5]關節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象．當我們做運動時，關節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦，關節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力．把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[1]關節(jié)囊．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．下列圖示是某同學在復習綠色植物的一生時，繪制和設計的實驗探究圖示，請據(jù)圖回答：
（1）與菜豆種子結構比較，玉米種子在結構上的不同是子葉一片、有胚乳．
（2）菜豆種子在萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質來自[4]子葉，圖2中的結構Ⅰ的是圖1中的[3]胚芽發(fā)育而來．
（3）使幼根不斷長長的結構是菜豆根尖的C、B部位（用圖中字母表示）．
（4）將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內（如圖所示），經(jīng)過一段時間后，擠壓塑料袋，將冒出的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．這是因為呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳．打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內壁附著許多水珠，這些水珠主要是經(jīng)葉片的[④]氣孔散發(fā)出來的水蒸氣形成的．
（5）在一枚菜豆的果實中有4粒種子，那么在受精過程中至少需要8個精子完成受精．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．確定植物親緣關系的依據(jù)是（　　）
A．形態(tài)結構B．外部結構C．花、果實、種子D．根、莖、葉

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

6．照明充分的情況下，在顯微鏡視野內可看清洋蔥鱗莖表皮細胞無色的細胞壁和細胞核，但看不清液泡，為了能顯示細胞質與液泡的界面，此時應（　�。�
A．改用平面反光鏡B．改用凹面反光鏡C．放大光圈D．縮小光圈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列哪組基因的所表現(xiàn)的性狀不同（　�。�
A．Aa和aaB．AA和AaC．Aa和AaD．aa和aa

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．夏天到來時，氣溫較高，人體產(chǎn)生和排出的汗液增加，此時人為什么會感到?jīng)鏊�？請你根�?jù)所學的知識分析人體如何進行體溫的調節(jié)？

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