【題目】與人類(lèi)親緣最密切的動(dòng)物是（ ）

A．老鼠 B．豬 C．長(zhǎng)臂猿 D．獼猴

【答案】C

【解析】

試題分析：長(zhǎng)臂猿是類(lèi)人猿，且一些內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部特征以及一些最基本的行為方式與人類(lèi)都十分相似，且分子生物學(xué)研究發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)臂猿與人類(lèi)的細(xì)胞色素C的差異為零。所以，長(zhǎng)臂猿應(yīng)與人類(lèi)的親緣關(guān)系最近，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“紅燈停，綠燈行”珍惜生命，遵守交通規(guī)則，以下敘述不正確的是（　�。�

A. 看清紅燈需要晶狀體的調(diào)節(jié)

B. 完成“紅燈停”反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧

C. “綠燈行”屬于復(fù)雜（條件）反射

D. 角膜能接受紅綠顏色的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)傳入大腦的視覺(jué)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】非條件反射是生來(lái)就已建立的___反射．引起非條件反射的刺激稱(chēng)為__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是鯽魚(yú)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答：

（1）鯽魚(yú)背部的顏色比腹部的顏色_____（選填“深”或“淺”）。

（2）鯽魚(yú)的體形呈__________形，有利于_____。

（3）鯽魚(yú)用_____呼吸；鯽魚(yú)身體兩側(cè)都具有感知水流方向、速度和測(cè)定方位作用的【】______________。

（4）若沒(méi)有【】__________，魚(yú)將無(wú)法游泳和維持身體平衡。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于水污染主要來(lái)源的是（　　）

A. 工業(yè)生產(chǎn)中廢渣、廢水的排放

B. 水生植物的繁殖

C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用化肥農(nóng)藥

D. 城市生活污水的任意排放

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為反射弧的概念圖，下列敘述不正確的是（　　）

A.若圖表示排尿反射的反射弧，則c代表神經(jīng)中樞
B.若圖表示縮手反射的反射弧，則b代表傳入神經(jīng)纖維
C.若圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，則e代表唾液腺
D.若圖表示膝跳反射的反射弧，則a代表膝蓋下方的韌帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，自然界的循環(huán)是須臾不止的。如圖是自然界物質(zhì)循環(huán)示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的內(nèi)容，回答問(wèn)題：

（1）圖中的真菌、細(xì)菌的生活方式是腐生，是生態(tài)系統(tǒng)中的者．生物遺體被細(xì)菌、真菌分解成的、和等物質(zhì)能重新被綠色植物利用。
（2）圖中細(xì)菌、真菌和動(dòng)物等生活所需要的有機(jī)物歸根到底來(lái)自綠色植物的(填生理過(guò)程)。因此，綠色植物是生物圈中的者。
（3）從圖中可以看出，細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中的起著重要作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)種子呼吸的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）圖（一）所示的實(shí)驗(yàn)，往瓶中注入清水，打開(kāi)閥門(mén)，使瓶?jī)?nèi)的氣體進(jìn)入試管，試管內(nèi)澄清的石灰水會(huì) ， 這說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)，有機(jī)物的分解過(guò)程中釋放了 ．
（2）圖（二）中甲瓶裝有萌發(fā)的種子，乙瓶裝有等量的煮熟的種子，把甲己兩瓶放在溫暖的地方，一段時(shí)間后，觀察蠟燭在兩瓶中的燃燒情況．甲瓶中蠟燭熄滅，因?yàn)榉N子萌發(fā)時(shí)消耗了瓶?jī)?nèi)的 ． 裝有煮熟種子的乙瓶的作用是 ．
（3）圖（三）中甲、乙兩個(gè)保溫瓶中分別裝有萌發(fā)的種子和煮熟的種子，一段時(shí)間后，甲瓶中溫度明顯（高/低）于乙瓶，說(shuō)明萌發(fā)的種子在分解有機(jī)物的過(guò)程中產(chǎn)生了 ． 與實(shí)驗(yàn)前相比，實(shí)驗(yàn)完成對(duì)，甲瓶種子中有機(jī)物的含量會(huì) ． 乙瓶種子中有機(jī)物的含量會(huì) ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用，以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激。從淀粉在消化道內(nèi)

的消化特點(diǎn)來(lái)看，其原因是（ ）

A. 胃能消化淀粉，使藥物慢慢滲出

B. 胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸

C. 膽汁不能消化淀粉

D. 淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽

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