【題目】生命活動(dòng)能夠到達(dá)生物圈各個(gè)圈層的生物是（ ）

A. 魚類 B. 鳥(niǎo)類

C. 人類 D. 細(xì)菌類

【答案】C

【解析】試題分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千 米左右深處，厚度為2 0千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；大氣圈中生物主要集中于下層，即與巖石圈的交界處。鳥(niǎo)類能高飛數(shù)千米，花粉、昆蟲以及一 些小動(dòng)物可被氣流帶至高空，甚至在22000米的平流層中還發(fā)現(xiàn)有細(xì)菌和真菌．限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低溫和低氣壓。大氣圈中的生物 主要有昆蟲、鳥(niǎo)類、翼手類、漂浮在空中的微生物等．巖石圈是地球表面的固體部分．它的表面大多覆蓋著土壤，是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”。在這一圈層內(nèi)，有 郁郁蔥蔥的森林，一望無(wú)際的草原，絢麗多彩的奇花異草，還有五顏六色的昆蟲，種類繁多的飛禽走獸，以及大量的細(xì)菌、真菌．巖石圈也是人類的“立足點(diǎn)”，在 巖石圈中，生物分布的最深記錄是生存在地下2500～3000米處石油中的石油細(xì)菌，但大多數(shù)生物生存于土壤上層幾十厘米之內(nèi)。限制生物向土壤深處分布的 主要因素有缺氧和缺光。但人類的活動(dòng)可以到達(dá)生物圈的各個(gè)圈層如借助飛機(jī)在大氣圈，借助船舶、潛艇在水圈活動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上的所有生命物體都是細(xì)胞構(gòu)成的． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)材料、用具，是保證實(shí)驗(yàn)獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一。下列實(shí)驗(yàn)選用的材料、用具合適的是

A．用碘液檢驗(yàn)是否含有淀粉

B．用低倍顯微鏡觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)

C．用蝗蟲探究繞道取食行為

D．用吸水紙擦拭顯微鏡的物鏡和目鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們的生活方式與健康有著密切的關(guān)系，下列各項(xiàng)不屬于健康生活方式的是

A．平衡膳食 B．適度運(yùn)動(dòng)

C．拒絕毒品 D．長(zhǎng)期熬夜學(xué)習(xí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近期，山東省紅十字會(huì)對(duì)外宣布，已將某縣馮某捐獻(xiàn)的多個(gè)器官成功移植給了五名等待移植的重病患者，使他們得到了及時(shí)的救治。移植的器官相當(dāng)于

A.病原體 B.抗體

C.抗原 D.傳染源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列流程圖表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，其中不正確的是

A.外界聲波→外耳道→鼓膜→內(nèi)耳→聽(tīng)小骨→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦

B.外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺(jué)神經(jīng)→大腦

C.血液→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→尿液

D.外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對(duì)生物學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣．以下是他在學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中遇到的幾個(gè)問(wèn)題或現(xiàn)象，請(qǐng)你聯(lián)系所學(xué)生物學(xué) 知識(shí)幫他作出解釋．

（1）小明在實(shí)驗(yàn)室制作洋蔥片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 ．

（2）桃花盛開(kāi)時(shí)吸引無(wú)數(shù)游客觀賞，桃花的主要結(jié)構(gòu)是 ． 小明調(diào)查發(fā)現(xiàn)，去年桃的產(chǎn)量不如往年，主要原因是桃花盛開(kāi)期間雨水過(guò)多，導(dǎo)致桃樹(shù) 不足而減產(chǎn)．

（3）小明的媽媽給他服用了大量的補(bǔ)鈣產(chǎn)品，可檢查后還是缺鈣，醫(yī)生建議可以增服 ．

（4）小明作為長(zhǎng)沙市民，他餐桌上的主食大米，其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存于水稻種子的 中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們行進(jìn)在公園里時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)草坪上有愛(ài)心提示牌：“請(qǐng)勿踐踏，愛(ài)護(hù)我”．這是因?yàn)榻?jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)．其中的科學(xué)道理是（ ）

A．植物缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)

B．植物缺少水，影響光合作用

C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸

D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藻類植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ）

A．有根、莖、葉分化

B．無(wú)根、莖、葉分化

C．矮小、有莖、葉、無(wú)輸導(dǎo)組織

D．有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子

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