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3．下列哪項不屬于生物對環(huán)境的適應（　�。�
A．荒漠中的駱駝B．寒冷海域的海豹
C．山崖上的旗形樹冠D．蚯蚓疏松土壤

分析 生物必須適應環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．

解答 解：A、駱駝，尿液非常少，而且一般不出汗，當體溫升高到46℃時才會出汗，可以減少體內水分的消耗，適應荒漠干旱缺水的環(huán)境，說明生物適應環(huán)境．
B、海豹生活在極其寒冷的南極地區(qū)，胸部具有厚厚的皮下脂肪可以起到保溫作用，是對寒冷環(huán)境的一種適應；
C、旗形樹的樹冠像一面旗幟，為了適應環(huán)境，一般這種環(huán)境風的方向基本就是定向的，這是生物對環(huán)境的適應．
D、蚯蚓能疏松土壤，表明生物能影響環(huán)境，不是生物對環(huán)境的適應．
故選：D

點評 解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．金絲猴和野駱駝等動物的分布區(qū)域明顯縮小，個體數量驟減或處于瀕臨滅絕的狀態(tài)，主要原因是（　�。�
A．人類活動破壞了它們的生存環(huán)境B．生存環(huán)境受到污染
C．氣候的變化D．人類和動物爭奪食物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列不屬于有關蜥蜴的敘述的是（　�。�
A．蜥蜴體表覆蓋鱗片B．蜥蜴產的卵外有堅韌的卵殼
C．蜥蜴的皮膚可以輔助肺進行呼吸D．蜥蜴終生生活在陸地上

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．家鴿適于飛行生活的形態(tài)結構和生理特點主要表現在以下幾個方面：
（1）家鴿的身體呈流線型，可以減少空氣阻力，利于飛行動作．
（2）飛行器官發(fā)達：前肢變成了翼，生有幾排大型的正羽，胸部有很突出的龍骨突，有發(fā)達的胸肌，可牽動兩翼完成飛行．
（3）消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘渣，隨糞便及時排出體外，這樣可以減輕體重，利于飛行．
（4）鳥呼吸時，除了肺這一器官外，還有許多與肺相連的氣囊相通，其中有輔助呼吸作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．信鴿氣囊的一端與肺相通，這說明氣囊具有輔助呼吸作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．生物的結構、生理習性、生活環(huán)境雖然千差萬別，但它們都是“活的”，是有生命的．請說出下列幾個實例屬于生物的什么特征（如生長、繁殖、應激性、新陳代謝等）：
植物向光生長：生物能對外界刺激作出反應；
天氣太熱出汗：生物能排出身體內產生的廢物；
母雞生蛋：生物能繁殖；
小象長成大象：生物能生長；
針刺到手縮手：生物能對外界刺激作出反應．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為動物細胞和植物細胞模式圖，圖中A～F指的是細胞的各種結構．請據圖回答問題：
（1）圖乙是動物細胞模式圖．與該細胞相比較
（2）洋蔥鱗片葉內表皮細胞中，不含有的結構是[C]葉綠體 （方括號內填字母，橫線上填相應的名稱）．
（3）甲、乙細胞中都有的能量轉換器是線粒體
（4）請分別寫出下面字母所代表的細胞結構
A細胞壁、B細胞膜 C葉綠體、D細胞核．
（5）我們平時吃的西瓜是甘甜可口的，這些液汁主要來自圖中液泡
（6）圖甲中[A]細胞壁既有保護作用又有支持作用，[B]細胞膜能控制物質的進出．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是動、植物細胞結構模式圖，據圖回答：（示例：[⑥]細胞質）
（1）圖乙（填“甲”或“乙”）表示的是動物細胞．
（2）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細胞結構中的[⑤]液泡．
（3）圖中結構②具有保護和控制物質進出細胞的功能．
（4）圖甲所示細胞特有的，能進行能量轉換的結構是[③]葉綠體．
（5）植物細胞有而動物細胞沒有的結構是[①]細胞壁、[③]葉綠體、[⑤]液泡．
（6）生物體的生長發(fā)育與細胞生長、分裂和分化有關，細胞分化的結果形成了不同的組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．在花的結構中，雌蕊和雄蕊是花的主要部分，受精后，花中的子房將發(fā)育成果實．

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