【題目】古詩(shī)云:“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”。苔花是某些苔蘚植物的結(jié)構(gòu),并不是真正的花。關(guān)于苔蘚植物和牡丹的生殖方式,下列敘述正確的是
A. 兩者均可通過孢子進(jìn)行繁殖
B. 兩者均可通過種子進(jìn)行繁殖
C. 苔蘚可通過種子進(jìn)行繁殖、牡丹可通過孢子進(jìn)行繁殖
D. 苔蘚可通過孢子進(jìn)行繁殖、牡丹可通過種子進(jìn)行繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一只可愛的小兔子在長(zhǎng)滿青草和開有小花的山坡上,一邊沐浴著燦爛的陽(yáng)光,一邊品嘗著清香可口的小草。它不時(shí)地移動(dòng)著身體,走到最嫩的小草旁。突然,可愛的小精靈發(fā)現(xiàn)天空中一只老鷹迅速向下飛來,它飛快地向坡那邊的林子里跑去。小白兔拼命地奔跑著,越過小溝,老鷹迅速地飛著、追著。小白兔終于躲進(jìn)了林子,老鷹灰溜溜地飛走了。敵情解除后,小白兔發(fā)現(xiàn)林子那邊的草長(zhǎng)得更茂盛,花開得更艷麗,又自由地在這邊草地上快活地舞蹈著。
(1)說出上面短文中描述了動(dòng)物哪些運(yùn)動(dòng)方式_______________________________。
(2)試說出小白兔具有的運(yùn)動(dòng)本領(lǐng)對(duì)它有哪些意義__________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是生物體結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)敘述,其中不正確的是
A. 細(xì)胞是生物體的基本組成單位
B. 組織是形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群
C. 大腦、胃、心臟和血液都屬于人體的器官
D. 系統(tǒng)是動(dòng)物體具有而植物體不具有的結(jié)構(gòu)層次
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.動(dòng)脈血管中流動(dòng)的一定是動(dòng)脈血
B.動(dòng)脈血一定是含氧豐富的血
C.腎小管內(nèi)檢測(cè)不到葡萄糖
D.搶救大面積燒傷病人或嚴(yán)重的貧血病時(shí),應(yīng)該分別輸給血漿和白細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在非洲有一種由埃博拉病毒引起的埃博拉出血熱,請(qǐng)判斷下列描述:
【1】埃博拉病毒的結(jié)構(gòu)與引起肺結(jié)核病的結(jié)核桿菌一樣。
【2】埃博拉出血熱和地方性甲狀腺腫大一樣都是傳染病。
【3】通過注射疫苗預(yù)防傳染病是非常有效的措施,其屬于特異性免疫。
【4】患有埃博拉出血熱的女人可以通過遺傳物質(zhì)傳遞給下一代,這是可遺傳的變異。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)伸出手臂做一個(gè)屈肘動(dòng)作。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 骨骼肌包括肌腱、肌腹兩個(gè)部分
B. 骨與骨之間的連結(jié)叫作關(guān)節(jié)
C. 做屈肘動(dòng)作時(shí)上肢肌肉的變化是肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
D. 人體的任何動(dòng)作都是由多組肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的支配下共同完成的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】栽花最好用瓦盆,瓦盆比塑料盆利于植物生長(zhǎng)的原因是( 。
A.透水,利于植物根吸收水分
B.透氣,利于植物根的呼吸作用
C.不透水,利于植物根吸收水分
D.不透氣,利于植物根呼吸作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問題。
材料一 俗話說得好:“種瓜得瓜,種豆得豆!薄褒埳,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)挖洞。”
材料二 新疆吐魯番的葡萄以粒大、甜度高、產(chǎn)量高而著稱。有人將其引入攀枝花種植,其果實(shí)的品質(zhì)和產(chǎn)量大大降低。
材料三 科學(xué)工作者將一種紅果皮圓形果的蘋果與另一種綠果皮扁形果的蘋果作親本進(jìn)行雜交。后代中出現(xiàn)了紅果皮扁形果和綠果皮圓形果兩種與親本不同的新類型。
(1)材料一所描述的現(xiàn)象叫做____________。材料二及材料三所描述的現(xiàn)象叫做____________。
(2)吐魯番葡萄在攀枝花種植品質(zhì)降低的變異與紅果皮扁形果和綠果皮圓形果的變異相比較,前者是_________的變異,后者是___________的變異。引起這種差異的根本原因是后者涉及到___________的改變。
(3)材料三中涉及到兩對(duì)相對(duì)性狀,它們分別是___________________、______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究螞蟻對(duì)金合歡的影響,某生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,得到了如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)據(jù)表分析,下列說法正確的是
金合歡幼苗的生長(zhǎng)狀況 | ①號(hào)沒有螞蟻生活的金合歡 | ②號(hào)有螞蟻生活的金合歡 | |
10個(gè)月的存活率% | 43 | 72 | |
幼苗生長(zhǎng)的高度/厘米 | 5月25日至6月16日 | 0→6.2 | 0→31.0 |
6月17日至8月3日 | 6.2→10.2 | 31.0→72.9 |
A. 該實(shí)驗(yàn)的變量是幼苗的高度和存活率
B. 該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是②號(hào),實(shí)驗(yàn)組是①號(hào)
C. 螞蟻以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食,對(duì)其生長(zhǎng)有害
D. 實(shí)驗(yàn)表明,螞蟻“侵食”金合歡,可提高幼苗存活率并能促進(jìn)幼苗的生長(zhǎng)
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