【題目】2018年9月中旬,南方遭到“山竹”臺(tái)風(fēng)的襲擊,造成多地航班取消,多趟列車停運(yùn)。為掌握“山竹”臺(tái)風(fēng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的損失情況,應(yīng)采取的方法是
A. 模擬實(shí)驗(yàn)??? B. 實(shí)驗(yàn)法??? C. 調(diào)查法??? D. 觀察法
【答案】C
【解析】
科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等。實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法,觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。
調(diào)查法一般是在自然的過程中進(jìn)行的,通過訪問、座談、問卷、測(cè)驗(yàn)和查閱書面材料等方式去搜集反映研究對(duì)象的材料。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制訂合理的調(diào)查方案。調(diào)查過程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,不可能逐個(gè)調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。調(diào)查過程中要如實(shí)記錄。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。為掌握暴雨對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的損失,應(yīng)采用的方法是調(diào)查法。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥的繁殖是一種復(fù)雜的行為,一般包括以下幾個(gè)階段,將這幾個(gè)階段按發(fā)育先后順序排列,其正確的順序是??? (????? )?????
a筑巢?? b 交配?? c 求偶?? d 產(chǎn)卵?? e 孵卵??? f育雛
A. acbdef??? B. bacdef??? C. cabedf??? D. bcdefa
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)閱讀后回答后面的問題:
探究:酵母菌以什么為生?
問題:葡萄糖或食鹽對(duì)酵母菌的生活有什么影響?
材料:4個(gè)圓氣球、4根塑料棒、葡萄糖、食鹽、溫水(40℃﹣45℃)、燒杯、干酵母粉、量筒、4個(gè)小口瓶.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將4個(gè)氣球松開,以便往里面充氣.
②用燒杯在每個(gè)瓶中加入等量的溫水.再按下表依次加入不同的內(nèi)容物.
?瓶子 | ?A | B | C | D |
?內(nèi)容物 | ?只有酵母粉 | 酵母粉和15毫升鹽水 | ?酵母粉和15毫升糖水 | ?沒有酵母粉,只有15毫升糖水 |
?
③用4根干凈的塑料棒將溶液分別攪拌均勻(注意不要混用),并迅速地在瓶口處套上一個(gè)氣球.確保氣球口緊緊圍住瓶口.
④把4個(gè)瓶子放在一個(gè)溫暖但不通風(fēng)的環(huán)境中,觀察并記錄所發(fā)生的一切.
分析上述實(shí)驗(yàn)并回答:???
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,________瓶中的氣球會(huì)變大,________瓶中的氣球會(huì)保持原樣.???
(2)氣球變大的原因是:酵母菌能將________分解成________和________,并且釋放出________的緣故.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的異同點(diǎn)
(1)相同點(diǎn):都屬于________發(fā)育
(2)不同點(diǎn):完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷4個(gè)時(shí)期,不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷3個(gè)時(shí)期,沒有______期
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】古人類能夠很好地交流與合作,這是由于(?? )
A.直立行走????????? B.制造工具
C.產(chǎn)生了語言???????? D.火的使用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)說出元代散曲名家馬致遠(yuǎn)的名曲《秋思》中的生物和非生物。
附《秋思》:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。
(1)曲中的生物有:________ 、 ________? 、________ (寫出三種即可)???
(2)曲中的非生物有:________? ________? ________ (寫出三種即可)???
(3)以上生物在地球上賴以生存的范圍叫________它由________、________、________三部分組成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國各地已建立了許多自然保護(hù)區(qū).下列有關(guān)自然保護(hù)區(qū)功能的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A. 保護(hù)生物多樣性??? B. 遷地保護(hù)瀕危植物
C. 就地保護(hù)瀕危植物??? D. 保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】飯后,人體內(nèi)能分泌某種激素調(diào)節(jié)血糖濃度。下列有關(guān)說法不正確的是 (??? )
A. 該激素能降低血糖
B. 分泌該激素的器官也能分泌消化液
C. 口服該激素能治糖尿病
D. 分泌該激素的器官在十二指腸彎道處
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有同學(xué)采集新鮮的天竺葵葉子,平分成甲乙兩等份,再作如下表所示的處理,造成這兩種結(jié)果的原因是(????? )
? | 甲 | 乙 |
處理方法 | 放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱至葉片完全脫色 | 放入清水中煮 |
時(shí)間 | 相同 | 相同 |
結(jié)果 | 葉片逐漸褪去綠色,而酒精最終呈現(xiàn)綠色 | 葉片還是綠色,而水只呈現(xiàn)淡淡的綠色 |
?
?
A. 開水無法破壞細(xì)胞壁??? B. 葉綠素在酒精內(nèi)的溶解度比在水中的大
C. 開水無法破壞葉綠體??? D. 開水導(dǎo)致葉綠素改變而無法從細(xì)胞中出來
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