【題目】俗話說“食不言、寢不語”。吃飯時不能大聲說笑是具有科學(xué)道理的,原因是
A. 唾液腺分泌唾液的量減少 B. 食物容易由咽誤入氣管
C. 不利于食物的消化 D. 有利于保護聲帶
【答案】B
【解析】
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。咽是食物和空氣的共同通道。
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管;消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。咽是食物和空氣的共同通道,氣管在前,食管在后,氣體和食物各行其道,有條不紊,這就要歸功于會厭軟骨。人們吞咽食物時,喉上升,會厭軟骨向后傾斜,將喉門蓋住,食物順利進入食管;下咽動作完成以后,會厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài),以便進行呼吸。倘若吃飯時大聲談笑就會使會厭軟骨來不及向后傾斜,不能及時將喉門蓋住,導(dǎo)致食物“嗆”入氣管的事故發(fā)生。故吃飯時不能大聲談笑的原因是食物容易由咽誤入氣管。故選B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知細胞色素C由104個氨基酸組成,下表是5種生物的細胞色素C與人的細胞色素C組成的比較。請分析表中數(shù)據(jù)后回答:
生物名稱 | 與人的細胞色素C有差異的氨基酸數(shù) |
黑猩猩 | 0 |
馬 | 12 |
酵母菌 | 44 |
小麥 | 35 |
雞 | 13 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn):親緣關(guān)系越近,細胞色素C的氨基酸組成差異 。
(2)從上表可以看出,人和 的親緣關(guān)系最遠,因為兩者細胞色素C的氨基酸組成差異 。人和 的親緣關(guān)系最近,因為兩者細胞色素C的氨基酸組成差異 。
(3)請你按照與人的親緣關(guān)系從近到遠的順序?qū)⑸鲜錾锱判?/span> 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當我們進入青春期之后,除了身體上的變化之外,心理也會發(fā)生一些明顯的變化,正確的對待這些心理上的變化將對我們的學(xué)習和生活產(chǎn)生重要的影響,下列做法中不對的是()
A. 不時的與家長、老師或同學(xué)交流思想,獲得有益的幫助
B. 男、女生之間正常交往,互相幫助,集中精力,努力學(xué)習
C. 積極參加各種文體活動和社會活動
D. 認可自己的成長,拒絕長輩的任何說教行為
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作臨時裝片的一般步驟是( )
①在載玻片中央滴清水②染色③撕取實驗材料④蓋上蓋玻片⑤將實驗材料置于水滴中展平⑥擦拭載玻片和蓋玻片.
A. ①②③④⑤⑥ B. ⑥①③⑤④② C. ②⑤⑥③①④ D. ④②①③⑥⑤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力最大的是( )
A. 熱帶雨林 B. 北極凍原 C. 黃土高原 D. 長江水域
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夏天買回的肉類,存放時間稍長就會變質(zhì),有同學(xué)提出將鮮肉放在冰箱冷藏箱中就能延長保存時間。小明為了驗證這一方法,設(shè)計了如下實驗:
實驗編號 實驗材料 環(huán)境溫度 保存時間
甲 鮮豬肉100g 2 0 C/一天 鮮豬肉不變質(zhì)
乙 鮮豬肉100g 28 0 C/一天 鮮豬肉變質(zhì)
根據(jù)以上資料回答問題:
(1)小明提出的探究問題?_______
(2)甲乙兩組實驗中所涉及的變量是____
(3)鮮豬肉變質(zhì)的根本原因是? ____
(4)由實驗結(jié)果可得出的實驗結(jié)論是 ____________
(5)請你再舉一個延長鮮肉保存時間的方法。 __________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】組成貓的結(jié)構(gòu)層次是( 。
A. 組織 ---細胞---器官---貓 B. 細胞--- 組織 ---器官 ---系統(tǒng)---貓
C. 細胞--- 組織 --- 系統(tǒng)---貓 D. 細胞--- 組織--- 器官---貓
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( )
A. 鼻腔和氣管分泌的黏液可吸附細菌和臟物
B. 哮喘是支氣管感染或過敏引起的一種疾病
C. 在存在劇毒氣體的環(huán)境中,人們需要佩戢防毒面具
D. 呼吸道只是氣體的通道,不能對吸入的氣體進行處理
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一位漁民在長江口打魚時撈到一頭“大死魚”。它身體星魚形,體長3米,背呈淺藍色,頭部有一吻,上下頜有牙齒30顆,眼不發(fā)達,頭頂有呼吸孔。解剖體內(nèi)有一脊柱,有肺,心臟、胃、肝、腸等器官,與人相似,還懷有已死亡的幼體,圍觀村民們議論紛紛,對這“動物”的類別進行探究。
①提出問題:_______________________。
②建立假設(shè):I村民甲認為此“動物”是魚類;II村民乙認為此“動物"是哺乳類;
③獲取證據(jù):
村民甲的證據(jù):I_________________;II______________________。
村民乙的證據(jù):I_________________;II______________________。
④結(jié)論:根據(jù)上述動物的特征和你學(xué)過的知識,你認為________(選填“村民甲”或“村民乙”)的假設(shè)是正確的。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com