【題目】某研究部門得到一份生物樣品，借助顯微鏡觀察后，鑒定為植物樣品，依據(jù)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有（　 �。�

A. 細(xì)胞膜 B. 液泡 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 葉綠體

【答案】BD

【解析】

植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。

植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。因此，在顯微鏡下觀察具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡結(jié)構(gòu)的生物樣品是取自植物體。不具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核基本結(jié)構(gòu)的生物樣品是取自動(dòng)物體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】揚(yáng)子鱷是我國(guó)特有的爬行動(dòng)物，下列描述與其特征不相符的是（　�。�

A. 體表覆蓋鱗甲 B. 在陸地上產(chǎn)卵

C. 卵表面有堅(jiān)硬的卵殼 D. 用鰓呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通常我們所看到的一朵菊花是（　�。�

A. 一朵雄花 B. 一朵雌花 C. 一個(gè)花序 D. 一朵兩性花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是所有生物都具有的基本特征（　 �。�

A. 能運(yùn)動(dòng) B. 能遺傳和變異 C. 能適應(yīng)和影響環(huán)境 D. 能夠繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中的物質(zhì)屬于有機(jī)物的是（　 �。�

A. 無(wú)機(jī)鹽 B. 水 C. 蛋白質(zhì) D. 糖類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地衣這種生物既能生長(zhǎng)在巖石上，又能腐蝕巖石，這說(shuō)明生物體（ ）

A. 只能適應(yīng)環(huán)境 B. 只能影響環(huán)境 C. 都能改造環(huán)境 D. 能適應(yīng)也能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在自然界中，有一種擬態(tài)現(xiàn)，如竹節(jié)蟲(chóng)的身體與竹枝極為相似，這種現(xiàn)象屬于（ ）

A .生物對(duì)環(huán)境的影響 B. 環(huán)境對(duì)生物的制約

C. 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D. 環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為不屬于動(dòng)物“通訊”的是（ ）

A．螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物

B.蝶蛾類昆蟲(chóng)雌蟲(chóng)分泌性外激素吸引雄蟲(chóng)

C．小動(dòng)物聞到老虎氣味紛紛逃避

D.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后，通過(guò)舞蹈告知其他蜜蜂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物體的組成和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是（　�。�

A. 在結(jié)構(gòu)層次上，甜瓜的果肉和瓜子都屬于組織

B. 甜瓜在結(jié)構(gòu)層次上屬于生殖器官

C. 表皮破損的甜瓜很快腐爛是保護(hù)組織受到破壞的緣故

D. 甜瓜植株生長(zhǎng)離不開(kāi)細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化

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同步練習(xí)冊(cè)答案