分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成;非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈,食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者;
解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,圖中的②生產(chǎn)者,③消費(fèi)者,④消費(fèi)者,⑤分解者都屬于生物部分;①陽(yáng)光沒有生命,屬于非生物部分.
(2)②綠色植物通過光合作用,把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者;⑤細(xì)菌和真菌會(huì)分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用.進(jìn)入生態(tài)循環(huán),真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者.
(3)食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,所以圖中的食物鏈:②→③→④.
故答案為:(1)②③④⑤;①
(2)②;⑤
(3)②③④;②→③→④
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及食物鏈的書寫.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳因素 | B. | 存在于人們生活環(huán)境中的病原體 | ||
C. | 長(zhǎng)期影響人們健康的環(huán)境因素 | D. | 不健康的個(gè)人生活方式 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若c處氧含量增加,則b為消化道壁的毛細(xì)血管 | |
B. | 若c處氧含量降低,則b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管 | |
C. | 若c處氧含量增加,則b為肺部毛細(xì)血管 | |
D. | 若c處尿素濃度降低,則b為腎小管周圍的毛細(xì)血管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 比較法 | B. | 模擬實(shí)驗(yàn)法 | C. | 調(diào)查法 | D. | 觀察法 |
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