分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成;非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈,食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者;
解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,圖中的②生產(chǎn)者,③消費者,④消費者,⑤分解者都屬于生物部分;①陽光沒有生命,屬于非生物部分.
(2)②綠色植物通過光合作用,把光能轉(zhuǎn)化為化學能儲存在有機物中,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者;⑤細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物,供給植物進行光合作用.進入生態(tài)循環(huán),真菌和細菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者.
(3)食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,所以圖中的食物鏈:②→③→④.
故答案為:(1)②③④⑤;①
(2)②;⑤
(3)②③④;②→③→④
點評 熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及食物鏈的書寫.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳因素 | B. | 存在于人們生活環(huán)境中的病原體 | ||
C. | 長期影響人們健康的環(huán)境因素 | D. | 不健康的個人生活方式 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若c處氧含量增加,則b為消化道壁的毛細血管 | |
B. | 若c處氧含量降低,則b為組織內(nèi)的毛細血管 | |
C. | 若c處氧含量增加,則b為肺部毛細血管 | |
D. | 若c處尿素濃度降低,則b為腎小管周圍的毛細血管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 比較法 | B. | 模擬實驗法 | C. | 調(diào)查法 | D. | 觀察法 |
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