【題目】蜻蜓的發(fā)育屬不完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過(guò)程比完全變態(tài)少了一個(gè)什么時(shí)期

A.卵 B.幼蟲(chóng) C.蛹 D.成蟲(chóng)

【答案】C

【解析】

試題分析：蜻蜓屬于昆蟲(chóng)，其發(fā)育過(guò)程包括：受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，為不完全變態(tài)發(fā)育，而像蜜蜂、蚊子、蒼蠅等的發(fā)育過(guò)程包括：受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，為完全變態(tài)發(fā)育，所以不完全變態(tài)發(fā)育比完全變態(tài)發(fā)育少了一個(gè)蛹期。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況（單位：千焦），有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.甲的個(gè)體數(shù)量一定多于乙的個(gè)體數(shù)量
B.甲固定的太陽(yáng)能等于乙、丙的能量之和
C.乙具有的能量越多，則丙獲得的能量越少
D.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為15%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能正確表示生物與其氣體交換部位連線(xiàn)的是（ ）

①蚯蚓——體壁 ②蝗蟲(chóng)——氣門(mén) ③魚(yú)——鰓 ④家鴿——肺和氣囊

A．①④ B．①② C．②④ D．①③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體通過(guò)肺與外界進(jìn)行交換時(shí)，如圖能正確反應(yīng)胸廓容積和肺內(nèi)氣壓變化的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孫悟同學(xué)建立了如下生物分類(lèi)表解，表解中①②③可代表的生物分別是（　�。�

A. 水稻 酵母菌 甲流病毒 B. 草履蟲(chóng) 醋酸桿菌 衣藻

C. 水稻 枯草桿菌 乙肝病毒 D. 馬尾松 青霉 醋酸桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖像，按發(fā)生分裂的先后順序，它們的關(guān)系為

A. c→d→a→b B. a→b→c→d

C. a→c→d→b D. a→d→b→c

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于誤差和錯(cuò)誤的說(shuō)法正確的是

A．多次測(cè)量取平均值可以減小誤差

B．誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤

C．只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差

D．選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)材料或試劑的選用，正確的是（　　）

A. 觀(guān)察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)，用碘染色可提高觀(guān)察效果

B. 研究植物向光性時(shí)，應(yīng)選用成熟的小麥植株

C. 觀(guān)察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)時(shí)，應(yīng)選用高倍顯微鏡

D. 制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要在載玻片中央滴加清水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是（　　）

A. 細(xì)胞質(zhì)B. 線(xiàn)粒體C. 葉綠體D. 細(xì)胞膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案