17.農(nóng)諺說(shuō)“有收無(wú)收在于水,多收少收在于肥”,農(nóng)作物生長(zhǎng)也需要營(yíng)養(yǎng).下列不需要為農(nóng)作物提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是( 。
A.水分B.無(wú)機(jī)鹽C.二氧化碳D.有機(jī)物

分析 水是光合作用的原料,蒸騰作用需要水,水是植物的重要成分,使植物保持硬挺、直立的姿勢(shì),因此植物的生活需要水;無(wú)機(jī)鹽可以調(diào)節(jié)植物體內(nèi)的PH值,維持正常的滲透壓,構(gòu)成植物細(xì)胞,還能促進(jìn)植物的生長(zhǎng),因此植物的生長(zhǎng)還需要無(wú)機(jī)鹽.

解答 解:A、水是植物體的重要組成成分;植物體內(nèi)的水分充足時(shí),植株才能硬挺,保持直立的姿態(tài),葉片才能舒展,有利于光合作用;無(wú)機(jī)鹽只有溶解在水中,才能被植物體吸收,并運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官.不符合題意;
B、植物的生長(zhǎng)也需要多種無(wú)機(jī)鹽,無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽.氮肥作用:促使作物的莖,葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠;鉀肥的作用:促使作物生長(zhǎng)健壯,莖稈粗硬,增強(qiáng)病蟲(chóng)害和倒伏的抵抗能力;促進(jìn)糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:促使作物根系發(fā)達(dá),增強(qiáng)抗寒抗旱能力;促進(jìn)作物提早成熟,穗粒增多,籽粒飽滿.施肥的目的就在提供植物生長(zhǎng)必需的無(wú)機(jī)鹽.農(nóng)諺說(shuō)“有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥”.這說(shuō)明綠色植物生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽.不符合題意;
C、二氧化碳是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料,也能為農(nóng)作物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),不符合題意;
D、有機(jī)物也是農(nóng)作物需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),但它能自己制造有機(jī)物,不需要從外界獲取,符合題意.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 明確植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽,并能利用所學(xué)知識(shí)分析農(nóng)諺中所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.膠囊(玉米制品)類(lèi)藥品可以減少對(duì)胃的刺激,依據(jù)的原理是胃不能消化( 。
A.淀粉B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.甲乙丙丁四種水果榨取的果汁分別逐滴滴入同濃度、等量的高錳酸鉀溶液(紫紅色)中,直到溶液完全褪色為止.記錄果汁滴數(shù)見(jiàn)下表,則維生素C含量最高的水果是( 。
果汁
滴數(shù)125814
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于衣藻的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.生活在水中B.細(xì)胞內(nèi)有杯狀的葉綠體
C.多細(xì)胞藻類(lèi)植物D.在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖1所示為玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖和如圖2所示為玉米種子萌發(fā)過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在玉米種子的結(jié)構(gòu)中,將來(lái)發(fā)育成莖和葉的是[3]胚芽,將來(lái)發(fā)育成根的是[5]胚根,在發(fā)育過(guò)程中,所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由[1]胚乳提供.
(2)玉米種子的胚包括2345(填序號(hào))四部分,胚是由受精卵發(fā)育而成.
(3)與菜豆種子的結(jié)構(gòu)不同,玉米種子的[2]子葉只有一片,菜豆種子有兩片;玉米種子有[1]胚乳,菜豆種子沒(méi)有.
(4)如果設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),證明玉米幼苗生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽,應(yīng)將數(shù)量和長(zhǎng)勢(shì)相同的兩組玉米幼苗,一組放在蒸餾水中培養(yǎng),另一組放在土壤浸出液中培養(yǎng),過(guò)一段時(shí)間,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是在土壤浸出液中培養(yǎng)的玉米幼苗長(zhǎng)勢(shì)好于在蒸餾水中培養(yǎng)的玉米幼苗.小明家種植的玉米植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃,你認(rèn)為他們應(yīng)該及時(shí)施用含氮的肥料.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是關(guān)于人體免疫的卡通圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)B和D是保衛(wèi)人體的第一道防線.在健康人清潔皮膚上落上的病菌很快死亡,是圖D所起的作用.(填寫(xiě)圖中字母代號(hào)).
(2)圖B表示分布在呼吸道黏膜上的纖毛,它具有清掃異物作用.
(3)第三道防線主要由免疫器官和免疫細(xì)胞組成.第三道防線屬于特異性免疫.
(4)為預(yù)防甲型HINI流感,對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種,從免疫類(lèi)型看這叫特異性免疫.這種預(yù)防傳染病的措施屬于保護(hù)易感人群,對(duì)甲型HINI流感患者往往隔離治療,這種預(yù)防傳染病的措施屬于控制傳染源.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.北宋歐陽(yáng)修的詩(shī)句“西湖春色歸,春水綠于染”、唐朝劉禹錫的詩(shī)句“苔痕上階綠,草色入簾青”中主要描述的植物類(lèi)群是(  )
A.苔蘚植物和蕨類(lèi)植物B.藻類(lèi)植物和蕨類(lèi)植物
C.藻類(lèi)植物和苔蘚植物D.蕨類(lèi)植物和被子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.演示實(shí)驗(yàn)“觀察血液的組成”中,在裝有新鮮哺乳動(dòng)物血液的量筒中滴5%的檸檬酸鈉溶液,輕搖量筒后靜置,血液會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象.在中間有一層薄的白色物質(zhì),是白細(xì)胞和血小板.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.有人落水被救上岸后,停止了呼吸,救援人員立即采用“口對(duì)口吹氣法”對(duì)其進(jìn)行人工呼吸,這一過(guò)程能幫助落水者完成呼吸的是下列哪個(gè)過(guò)程( 。
A.肺通氣B.肺內(nèi)的氣體交換
C.氣體在血液中的運(yùn)輸D.組織里的氣體交換

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同步練習(xí)冊(cè)答案