【題目】地球上最早的生命起源于

A巖石層 B火山周圍 C原始大氣 D原始海洋

【答案】D

【解析】

試題分析:原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下,形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月,逐漸形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的搖籃。故A、B、C錯(cuò)誤,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是人體泌尿系統(tǒng)的組成,請(qǐng)觀察辨認(rèn)各個(gè)部分構(gòu)成,并回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的名稱:②
(2)人體腎臟共有個(gè),是系統(tǒng)的主要器官.腎臟的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可分為兩部分.其中后者外周顏色較深的部分被稱為[] , 內(nèi)側(cè)顏色較淺的部分被稱為[]
(3)尿液的形成是連續(xù)的,尿的排出是間歇的,這是由于泌尿系統(tǒng)中的具有暫存尿液的功能.尿液的排出是受系統(tǒng)支配的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】克隆牛是由受精卵經(jīng)過(guò)發(fā)育而形成的新個(gè)體。______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在家中服用常用藥品,不符合安全安全用藥的是( )
A.考慮藥品的不良反應(yīng)
B.要分清處方藥和非處方藥
C.根據(jù)藥品廣告選藥
D.要仔細(xì)閱讀藥品使用說(shuō)明書,要注意對(duì)癥下藥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人由于胃部手術(shù)不能進(jìn)食,醫(yī)生通過(guò)靜脈輸入營(yíng)養(yǎng)液,以保證營(yíng)養(yǎng)和能量供應(yīng).請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)營(yíng)養(yǎng)液的成分應(yīng)該包括等幾類物質(zhì)(寫出3類物質(zhì)即可).
(2)為防止胃部傷口感染,醫(yī)生通過(guò)手部靜脈輸入了抗生素,請(qǐng)用文字寫出藥物到達(dá)胃部的循環(huán)路線:手部靜脈→上腔靜脈→→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→→胃部動(dòng)脈→胃部毛細(xì)血管網(wǎng)(傷口處).
(3)在上訴血液循環(huán)過(guò)程中,可以進(jìn)行氣體交換的部位是
(4)此病人的血型是A型,在手術(shù)過(guò)程中由于大量失血需輸血.下面是輸血前配學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,請(qǐng)你根據(jù)凝集現(xiàn)象判斷屬于A型血的是

(注:圖中A表示A型標(biāo)準(zhǔn)血清,B表示B型標(biāo)準(zhǔn)血清)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類的起源與發(fā)展經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷程,可濃縮為如圖所示,下列關(guān)于在人類進(jìn)化過(guò)程中發(fā)生的變化,錯(cuò)誤的說(shuō)法是( 。

A.從四肢著地逐步進(jìn)化成為直立行走
B.上肢變短,功能逐漸退化
C.大腦越來(lái)越發(fā)達(dá)
D.從只會(huì)使用工具到能制造簡(jiǎn)單工具,再到能制造復(fù)雜工具

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述中錯(cuò)誤的是:

A. 當(dāng)前生物技術(shù)正在引發(fā)新的革命

B. 生物技術(shù)是21世紀(jì)發(fā)展最快的學(xué)科

C. 生物技術(shù)已在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)保、醫(yī)藥等方面發(fā)揮著重要作用

D. 生物技術(shù)的發(fā)展只會(huì)為人類帶來(lái)巨大利益

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中不正確的是

A一次獻(xiàn)血200-300ml,不會(huì)影響健康 B心臟有四個(gè)腔,上下、左右是相通的

C使用鐵制炊具對(duì)身體健康有利 D動(dòng)脈管壁厚,彈性大,血流快

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指( )

A. 太陽(yáng)能被綠色植物固定的過(guò)程

B. 系統(tǒng)內(nèi)生物體能量代謝的過(guò)程

C. 系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過(guò)程

D. 能量從生物體進(jìn)入環(huán)境的過(guò)程

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