如圖是人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，數(shù)字1～8表示人體的某些結(jié)構(gòu)，字母A～F代表人體內(nèi)的某些物質(zhì)。請據(jù)圖回答：

     

(1)A進入血液循環(huán)的過程叫做                。

(2)檢驗?zāi)橙说腃時，發(fā)現(xiàn)有蛋白質(zhì)，說明他腎臟的[]        部位發(fā)生了病變。

(3)進入8的F通過        作用進入血液，最終被[]        利用。

(4)D在循環(huán)系統(tǒng)中流動的方向是一定的，不會倒流，原因是                       

（1）營養(yǎng)物質(zhì)的吸收  

（2）[3]腎小球   

（3）氣體擴散   [7]組織細胞

（4）心臟、靜脈中有防止血液倒流的瓣膜

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?德州）如圖是人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，數(shù)字1～8表示人體的某些結(jié)構(gòu)，字母A～F代表人體內(nèi)的某些物質(zhì)．請據(jù)圖回答：

（1）A進入血液循環(huán)的過程叫做
營養(yǎng)物質(zhì)的吸收
營養(yǎng)物質(zhì)的吸收
．
（2）檢驗?zāi)橙说腃時，發(fā)現(xiàn)有蛋白質(zhì)，說明他腎臟的[
3
3
]
腎小球
腎小球
部位發(fā)生了病變．
（3）進入8的F通過
氣體擴散
氣體擴散
作用進入血液，最終被[
7
7
]
組織細胞
組織細胞
利用．
（4）D在循環(huán)系統(tǒng)中流動的方向是一定的，不會倒流，原因是
心臟、靜脈中有防止血液倒流的瓣膜
心臟、靜脈中有防止血液倒流的瓣膜
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，數(shù)字1-8表示人體的某些結(jié)構(gòu)，字母A--H代表人體內(nèi)的某些物質(zhì)．請據(jù)圖回答：
（1）進入8的G通過
擴散
擴散
作用進入血液；組織細胞利用血液循環(huán)獲得的A和G進行
呼吸作用
呼吸作用
釋放出能量，用于人體的各項生命活動．
（2）健康人的C液和D液相比較，D液中不含有的物質(zhì)是
葡萄糖
葡萄糖
．某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗發(fā)現(xiàn)有許多大分子蛋白質(zhì)和血細胞，說明他腎臟的
腎小球
腎小球
部位發(fā)生了病變．
（3）H在血液循環(huán)系統(tǒng)中流動的方向是一定的，不會倒流，原因是
心臟和血管內(nèi)瓣膜的作用
心臟和血管內(nèi)瓣膜的作用
．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年山東省濱州市英才教育培訓(xùn)學校七年級（下）期末生物試卷（二）（解析版） 題型：填空題

如圖是人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，數(shù)字1-8表示人體的某些結(jié)構(gòu)，字母A--H代表人體內(nèi)的某些物質(zhì)．請據(jù)圖回答：
（1）進入8的G通過    作用進入血液；組織細胞利用血液循環(huán)獲得的A和G進行    釋放出能量，用于人體的各項生命活動．
（2）健康人的C液和D液相比較，D液中不含有的物質(zhì)是    ．某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗發(fā)現(xiàn)有許多大分子蛋白質(zhì)和血細胞，說明他腎臟的    部位發(fā)生了病變．
（3）H在血液循環(huán)系統(tǒng)中流動的方向是一定的，不會倒流，原因是    ．

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科目：初中生物 來源：2008年山東省淄博市沂源縣中考生物模擬試卷（四）（解析版） 題型：填空題

如圖是人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，數(shù)字1-8表示人體的某些結(jié)構(gòu)，字母A--H代表人體內(nèi)的某些物質(zhì)．請據(jù)圖回答：
（1）進入8的G通過    作用進入血液；組織細胞利用血液循環(huán)獲得的A和G進行    釋放出能量，用于人體的各項生命活動．
（2）健康人的C液和D液相比較，D液中不含有的物質(zhì)是    ．某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗發(fā)現(xiàn)有許多大分子蛋白質(zhì)和血細胞，說明他腎臟的    部位發(fā)生了病變．
（3）H在血液循環(huán)系統(tǒng)中流動的方向是一定的，不會倒流，原因是    ．

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