處理方法 | 1號(hào)瓶 | 2號(hào)瓶 | 3號(hào)瓶 | 4號(hào)瓶 |
10粒種子 擰緊瓶蓋 | 10粒種子 加適量水 擰緊瓶蓋 | 10粒種子 加較多水 擰緊瓶蓋 | 10粒種子 加適量水 擰緊瓶蓋 | |
室溫 | 室溫 | 室溫 | 低溫 |
分析 (1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.
解答 解:(1)根據(jù)表格信息可知:1號(hào)瓶種子缺乏水分,種子不萌發(fā);2號(hào)瓶放適量水,置于溫暖處,種子萌發(fā);種子3號(hào)瓶放過(guò)量水種子淹沒(méi)在清水中,缺乏充足的空氣,種子不萌發(fā);4號(hào)瓶溫度太低,種子不萌發(fā).因此,該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:種子萌發(fā)需要一定(適量)的水分、適宜的溫度和充足的空氣嗎?
(2)在探究實(shí)驗(yàn)中,起對(duì)照作用的實(shí)驗(yàn),應(yīng)該只有一個(gè)條件不同而其余條件都相同,也就是變量的惟一性,在本實(shí)驗(yàn)中,1號(hào)瓶和2號(hào)瓶相比只有水分不同,1號(hào)瓶和3號(hào)瓶相比空氣不同,1號(hào)瓶和4號(hào)瓶相比溫度不同.因此,有3組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是1與2、2與3、2與4,2號(hào)為對(duì)照組,其余的1、3、4號(hào)為實(shí)驗(yàn)組.
(3)種子萌發(fā)的外界條件,即:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣,2號(hào)瓶具備了種子萌發(fā)的條件,因此理論上分析,4個(gè)瓶中的種子,只有2號(hào)瓶種子萌發(fā).
種子萌發(fā)必須同時(shí)具備環(huán)境條件和自身?xiàng)l件.即使環(huán)境條件適宜,種子也不能萌發(fā).原因在于種子自身的條件不適宜,如胚不完整、胚不是活的、處于休眠期等.如果2號(hào)瓶中的種子也不會(huì)萌發(fā),最可能的原因是自身的條件不適宜,如胚不完整、胚不是活的等.
(4)豌豆種子在雙子葉植物的種子,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中.因此當(dāng)一粒豌豆種子萌發(fā)時(shí),胚發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由子葉提供的,子葉內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)呼吸作用在氧的參與下,分解成二氧化碳和水,釋放出能量,供給胚利用.
故答案為:(1)種子萌發(fā)需要一定(適量)的水分、適宜的溫度和充足的空氣嗎?
(2)水分;1號(hào);
(3)2;自身的條件不適宜,如胚不完整、處于休眠等;
(4)子葉
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸系統(tǒng) | B. | 中樞神經(jīng)系統(tǒng) | C. | 消化系統(tǒng) | D. | 循環(huán)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號(hào)② | |
B. | 標(biāo)號(hào)③所示結(jié)構(gòu)摘除后,會(huì)影響母親的第二性征 | |
C. | ③所示結(jié)構(gòu)是女性的主要生殖器官 | |
D. | ①所示結(jié)構(gòu)內(nèi)有豐富的血管 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 合理搭配膳食結(jié)構(gòu),平衡營(yíng)養(yǎng) | B. | 積極參加體育鍛煉 | ||
C. | 作息有規(guī)律,保證睡眠時(shí)間 | D. | 中學(xué)生可以少量喝酒吸煙 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
種子含水量% | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
種子萌發(fā)率% | 11 | 15 | 24 | 46 | 67 | 90 | 82 |
A. | 該植物種子萌發(fā)的最適宜溫度是25攝氏度 | |
B. | 在溫度適宜時(shí),該植物種子萌發(fā)的最適宜水量是60% | |
C. | 由數(shù)據(jù)推測(cè)含水量越高,種子萌發(fā)率越高 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,種子萌發(fā)率跟溫度無(wú)關(guān) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 慢性疾病的預(yù)防要注意做到飲食均衡 | |
B. | 吸毒者靜脈注射毒品易感染艾滋病病毒 | |
C. | 吸煙對(duì)自己有害,對(duì)周?chē)娜艘灿泻?/td> | |
D. | 喝酒能提高神經(jīng)興奮性,增強(qiáng)心血管功能 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 真菌和大多數(shù)細(xì)菌都只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物 | |
B. | 細(xì)菌和真菌結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無(wú)莢膜 | |
C. | 噬菌體一般是寄生在動(dòng)物細(xì)胞里進(jìn)行繁殖 | |
D. | 抗生素只能殺死致病細(xì)菌,不會(huì)殺死其他細(xì)菌 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在自然界中,生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性 | |
B. | 生物的變異是不定向的,生物進(jìn)化的方向也是不定向的 | |
C. | 生物的變異為自然選擇提供了豐富的原材料 | |
D. | 只有發(fā)生了有利變異的個(gè)體,才能在生存斗爭(zhēng)中取勝而生存下來(lái) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 鸚鵡說(shuō)“你好” | B. | 燕子遷徙 | C. | 魚(yú)類(lèi)洄游 | D. | 黑猩猩摘取食物 |
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