如圖曲線表示某人在休息狀態(tài)中進行一次呼吸時,肺內空氣壓力的變化,當時大氣壓力為760mmHg,根據(jù)圖分析并回答問題.
(1)由圖可知,此人在________時間內進行呼氣,判斷的依據(jù)是________.
(2)此人呼氣時,呼吸肌的運動狀態(tài)是________.
(3)休息時,此人的呼吸頻率為________次/分.

解:呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關.人在平靜狀態(tài)下,肋間肌收縮時,肋骨向上向外運動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過程.相反呼氣與之過程大致相反.
(1)由圖可知,此人在2-4S時間內進行呼氣,因為肺內氣壓高于大氣壓則表示呼氣,肋間肌和膈肌都舒張,胸腔體積縮。
(2)此人呼氣時,呼吸肌的運動狀態(tài)是肋間外肌舒張,膈肌舒張,胸骨肋骨下移、胸廓的前后徑、左右徑變小,胸廓容積變。
(3)呼吸運動包括吸氣和呼氣,當肺內氣壓高于外界大氣壓時是呼氣階段,即圖中2-4S曲線上升階段,當肺內氣壓低于外界大氣壓時是吸氣階段,即圖中0-2曲線下降階段,只算吸氣或只算呼氣都可以,由曲線可以看出此人4秒內呼吸了1次,據(jù)此計算1分鐘呼吸的次數(shù)15次.故此人每分鐘呼吸了15次,此人的呼吸頻率為15次/分.
故答案為:(1)2-4S;肺內氣壓高于大氣壓;(2)肋間外肌和膈肌均處于舒張狀態(tài);(3)15.
分析:本題考查呼氣和吸氣時肺內氣壓和大氣壓的關系及呼吸肌的變化.
點評:此題考查學生對呼吸運動的過程的理解,考查學生識圖讀圖的能力.
練習冊系列答案
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春季植樹時移栽的樹苗常被剪去大量的枝葉是因為


  1. A.
    增加呼吸作用
  2. B.
    降低光合作用
  3. C.
    增加營養(yǎng)物質的儲存
  4. D.
    降低蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是消化系統(tǒng)模式圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是________.
(2)淀粉開始消化的部位是________________,其最終被分解為________;
(3)蛋白質開始消化的部位是________________,其最終被分解為________;
(4)人體的消化系統(tǒng)是由________和________組成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列哪項屬于生物的無性生殖


  1. A.
    人的“十月懷胎,一朝分娩”
  2. B.
    被子植物的“春花秋實”
  3. C.
    鳥兒產卵,孵化
  4. D.
    生產實踐中的扦插和嫁接

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物,又是昆蟲,同一種動物要冠以不同的類群名稱的原因,下列敘述不正確的是


  1. A.
    不同的類群名稱屬于不同的分類等級
  2. B.
    分類上的需要
  3. C.
    表明蜜蜂在不同的分類等級中的位置
  4. D.
    表明蜜蜂的生殖發(fā)育過程

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列物質中能檢驗淀粉的是


  1. A.
    鹽水
  2. B.
    澄清的石灰水
  3. C.
    酒精
  4. D.
    碘液

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

把兩株同一品種同樣大小的健壯幼苗分別培養(yǎng)在甲(內裝蒸餾水)、乙(內裝與甲瓶等量的土壤浸出液)兩個瓶內,兩周后觀察其生長狀況(如圖).
(1)這兩棵幼苗的生長狀況不同,看到甲瓶內的幼苗長勢________,顏色________;乙瓶內的幼苗則________,顏色________.
(2)土壤浸出液與蒸餾水的主要區(qū)別是________.
(3)這個實驗表明綠色植物生活需要________,它們是由根從________里吸收來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖為血液的組成圖,請據(jù)圖回答:
(1)甲試管出現(xiàn)分層現(xiàn)象,原因是試管內加入了________.
(2)乙圖中這些細胞位于甲試管中的________處(填寫字母).
(3)A的功能是________
(4)血友病患者受傷后血流不止,這主要與乙圖標號________這種成分有關.
(5)某病人經檢驗3的數(shù)量比一般人多得多,該病人身體某部位可能________.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

并不是所有的物質都能穿過細胞膜.

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