精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】人們常用栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜，下列與之繁殖方式相同的是（ ）
A.扦插的柳條發(fā)芽
B.黃豆發(fā)芽
C.小麥種子發(fā)芽
D.蠶豆發(fā)芽

【答案】A
【解析】解：A、扦插的柳條發(fā)芽沒有經過兩性生殖細胞的結合，因此屬于無性生殖；BCD、種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的，因此黃豆發(fā)芽、小麥種子發(fā)芽、蠶豆發(fā)芽，都屬于有性生殖．　栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜沒有經過兩性生殖細胞的結合，因此屬于無性生殖．所以，與之（人們常用栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜）繁殖方式相同的是扦插的柳條發(fā)芽．
故選：A
【考點精析】掌握植物的無性生殖是解答本題的根本，需要知道不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體．例：扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是人耳結構示意圖，乙是人腦組成示意圖，丙是反射活動神經結構示意圖，請據圖分析回答下列問題：

（1）在學校運動會上，男生1000米的比賽開始了，運動員聽到發(fā)令槍聲立刻起跑屬于_______反射。該反射的神經中樞位于乙圖的[____]_____中。

（2）起跑時，某同學突然踩到同伴的腳，后迅速抬起，此反射屬于________。

（3）運動中，運動員的呼吸會加快，調節(jié)呼吸頻率的神經中樞在乙圖的[____]_____中。

（4）比賽到最后沖刺階段，同學們?yōu)橥榈谋憩F(xiàn)歡呼雀躍，心跳加快，血壓升高，面紅耳赤，這是由于此時大腦皮層特別興奮， 使_____分泌增加的緣故。由此看出，人體的生命活動受______的共同調節(jié)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是利用洋蔥表皮細胞所做的一個試驗，其中一個細胞放在清水中，另一個細胞放在30%的鹽水中，請回答：

（1）放在清水中的細胞是圖_____，放在鹽水中的細胞是圖_____。

（2）B圖中，液泡明顯_____，這是因為細胞周圍水溶液濃度_____細胞液的濃度，細胞_____的緣故。

（3）要使B圖中的細胞恢復到A圖中細胞的狀態(tài)，可采用的辦法是_____。

（4）一般情況下，細胞液濃度總是_____周圍溶液濃度，細胞就從周圍環(huán)境里吸收水分。而鹽堿地農作物生長不好的原因是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康不僅僅是指沒有疾病。健康是一種身體上、方面的良好狀態(tài)。維持心理健康和良好的人際關系，是健康生活的重要內容。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2015年9月16日，據新華社報道，“花園城市”新加坡遭受空氣污染襲擊．大氣污染產生多種危害，增加人類早亡概率．可以用來檢測空氣污染程度的是（　　）
A.葫蘆蘚
B.紫菜
C.滿江紅
D.螺旋藻

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動示意圖。其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)，①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程。請據圖回答下列問題：

（1）A、B、D分別是______系統(tǒng)、______系統(tǒng)、______系統(tǒng)．

（2）在A系統(tǒng)內，①過程稱為__________ ，完成①過程的主要器官是__________。

（3）在血液循環(huán)系統(tǒng)中，為血液流動提供動力的器官是______，血液與組織細胞進行物質交換的血管是_______。②過程通過____________實現(xiàn)的；③過程通過 _______________實現(xiàn)的。

（4）D系統(tǒng)中，形成尿液的器官是______．圖示中的排泄途徑共有______條．

（5）葡萄糖進入組織細胞后，在氧氣的參與下，氧化分解釋放能量，供細胞生命活動的利用，該過程叫_____________作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代研究動物行為的主要方法是（　�。�
A.實驗法和文獻法
B.實驗法和觀察法
C.觀察法和調查法
D.分類法和調查法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖三幅漫畫寓意的是人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能，請據圖回答下列問題。

（1）環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因為我們的皮膚具有保護功能，抵擋病原體的侵入，如圖______所示，這屬于第______道防線。

（2）若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹唾液可暫時起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有__________，其殺菌機理可用圖______來形象說明，這屬于人體的第______道防線。

（3）為預防某些傳染�。ㄈ缂仔虷7N9流感），對易感人群進行預防接種。接種的疫苗叫做__________，能刺激人體產生___________，這屬于人體的第_______道防線。

（4）圖1、2所示的免疫作用是人體生來就有的叫做___________性免疫。計劃免疫屬于_______性免疫。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的（　�。�
A.非生物部分
B.分解者
C.消費者
D.生產者

查看答案和解析>>

同步練習冊答案