【題目】同學(xué)們一定知道，冬天若教室里長時(shí)間不開窗，很多同學(xué)都會感到頭暈、注意力不集中，這是因?yàn)榻淌依?/span>

A. 二氧化碳濃度增高、缺氧 B. 溫度太高

C. 氧氣濃度太高 D. 病毒、細(xì)菌太多

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是扁形動(dòng)物共同特征的是 （ ）

A. 身體呈兩側(cè)對稱 B. 背腹扁平

C. 有口無肛門 D. 有眼點(diǎn)和耳突

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哪一類生態(tài)系統(tǒng)不完全屬于自然生態(tài)系統(tǒng) （ ）

A. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B. 魚塘生態(tài)系統(tǒng) C. 河流生態(tài)系統(tǒng) D. 雪山生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．下面是幾種細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答．

（1）③與①、②的主要區(qū)別是_____．

（2）細(xì)胞生活需要物質(zhì)和能量，在①、②兩種細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是_____．

（3）經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，只在①細(xì)胞中含有液泡和_____，因此該細(xì)胞是植物細(xì)胞．

（4）將圖示①②兩種細(xì)胞放入蒸餾水中，①細(xì)胞不會脹破，是因?yàn)棰倬哂衅鸨Ｗo(hù)支持作用的_____．遺傳信息的控制中心位于_____．

（5）與牛、馬、羊等動(dòng)物的細(xì)胞相比，③細(xì)胞可通過_____方式繁殖后代．用煮沸的方法無法徹底消滅細(xì)菌，因?yàn)槟承┓N類的細(xì)菌在不良條件下會形成休眠體_____．

（6）④為病毒EV71，它的結(jié)構(gòu)簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由_____和_____組成．病毒必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在劇烈運(yùn)動(dòng)后，呼出的氣體比吸入的氣體中含量增加最多的是（ ）

A．氧氣 B．氮?dú)?/span> C．二氧化碳 D．水蒸氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】汽車司機(jī)看見紅燈就會停車．“紅燈”的光線進(jìn)入眼球的先后順序是（　　）
A.角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜
B.瞳孔→角膜→玻璃體→晶狀體→視網(wǎng)膜
C.角膜→瞳孔→玻璃體→晶狀體→視網(wǎng)膜
D.瞳孔→角膜→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：(示例：[⑥]細(xì)胞質(zhì))

(1)圖中表示植物細(xì)胞的是______(填“甲"或“乙")

(2)控制細(xì)胞完成各種生命活動(dòng)的中心是圖中的[ ] _________。

(3)圖中結(jié)構(gòu)②具有保護(hù)和_____________________的功能。

(4)圖甲所示細(xì)胞特有的，能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是[ ] _________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根瘤菌生活在豆科植物的根部，它為植物固定空氣中的______，轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏?/span>______，而植物為根瘤菌提供______ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是研究植物某一生命活動(dòng)過程的裝置。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)可用于檢驗(yàn)植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

B. 裝置甲的作用是吸收鼓入空氣中的二氧化碳，避免對實(shí)驗(yàn)造成干擾

C. 裝置丙中的植物換成萌發(fā)的種子，裝置丁中也會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象

D. 若裝置丙不遮光，從裝置丁出來的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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同步練習(xí)冊答案