下面是某同學(xué)的部分觀察結(jié)論，與事實相符的是
A．血液由血漿和紅細(xì)胞組成
B．小魚尾鰭毛細(xì)血管內(nèi)的紅細(xì)胞單行通過
C．心房與動脈相連，心室與靜脈相連
D．動脈內(nèi)有動脈瓣、靜脈內(nèi)有靜脈瓣、心臟內(nèi)有房室瓣
B

試題分析：A、血液由血漿和血細(xì)胞組成，C、心房與心室相通，心室與動脈相通，靜脈與心房相通，D、具有瓣膜的是心房、心室間，靜脈內(nèi)，心室、動脈間的瓣膜，故A、C、D都不符合題意。
B、毛細(xì)血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管，管腔最小，只允許紅細(xì)胞單行通過，毛細(xì)血管的管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)血液流動最慢，數(shù)量最多，分布廣，這樣的結(jié)構(gòu)特點便于血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換。
點評：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握心臟的結(jié)構(gòu)，血管的類型。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)護(hù)士給病人進(jìn)行靜脈注射時，常用橡皮筋扎緊上臂，在被扎處的遠(yuǎn)心端靜脈積血膨大突起，這說明（   ）
A．靜脈內(nèi)血液是從遠(yuǎn)心端流向近心端的
B．靜脈的分布位置都十分淺
C．靜脈的管腔很大，管壁的彈性大
D．靜脈血管內(nèi)無瓣膜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖示人體血液循環(huán)的一部分，箭頭為血液方向。請據(jù)圖判斷，血管P和Q分別是（   ）
A．動脈、靜脈B．靜脈、動脈
C．靜脈、靜脈D．動脈、毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)血管的敘述中，正確的是（  ）
A．動脈管壁厚，彈性大，管內(nèi)血流速度快
B．靜脈管內(nèi)都有靜脈瓣，動脈管內(nèi)有動脈瓣
C．毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞快速、單行通過
D．病人打“點滴”時，針頭刺入動脈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動圖，請根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于
A．小動脈、小靜脈、毛細(xì)血管
B．小靜脈、小動脈、毛細(xì)血管
C．毛細(xì)血管、小動脈、小靜脈
D．小靜脈、毛細(xì)血管、小動脈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

圖中甲表示的血管是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，血管丙內(nèi)血液流動特點是血流緩慢只允許﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

心臟是輸送血液的“泵”，一次心跳包括了心臟的收縮與舒張過程，下圖是心臟工作示意圖，請回答相關(guān)問題：

（1）心臟能將血液泵至全身，主要是                    組織收縮與舒張的結(jié)果。
（2）圖中的心臟此時的工作狀態(tài)是                    其中［③］              中的血液進(jìn)入心臟的          。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某人生病到醫(yī)院輸液時，針插入的血管是                      （   ）
A．動脈B．靜脈C．毛細(xì)血管D．不能確定

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

右圖B為人體內(nèi)毛細(xì)血管示意圖，請據(jù)圖回答：（注：血液流向為：A→B→C）

（1）如果此圖為肌肉內(nèi)的毛細(xì)血管，由則A是血管，其內(nèi)流動的是  血；C是  血管，其內(nèi)流動的是     血。
（2）如果此圖為肺泡內(nèi)的毛細(xì)血管，由則A是  或 血管，其內(nèi)流動的是   ；C是     血管，其內(nèi)流動的是   血 。
（3）如果此圖為腎小球內(nèi)的毛細(xì)血管，由則A是  血管，其內(nèi)流動的是   血；C是  血管，其內(nèi)流動的是   血；則在B處發(fā)生   作用。
（4）如果此圖為腎小管內(nèi)的毛細(xì)血管，由則A是   血管，其內(nèi)流動的是  血；C是   血管，其內(nèi)流動的是    ；B處發(fā)生   作用。

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同步練習(xí)冊答案