2．苔蘚植物能當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物，原因是它對(duì)二氧化硫等有毒氣體十分敏感，易受侵害．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 人們通常把苔蘚植物當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物．

解答 解：苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．因此人們通常把當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物．故說(shuō)法正確．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 了解苔蘚植物葉的特點(diǎn)，理解它與人類的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．從心、臟的壁的薄厚看，心房壁比心室薄，左心室壁比右心室壁厚．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．根據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問(wèn)題
（1）我們剛進(jìn)黑暗的電影院時(shí)，什么也看不見(jiàn)，過(guò)了會(huì)兒才能看見(jiàn)周圍的人和座位，這個(gè)過(guò)程是通過(guò)[3]瞳孔調(diào)節(jié)，其變化是變大．（變大/變小）
（2）視覺(jué)感受器是圖中的[8]視網(wǎng)膜，它含有對(duì)光線敏感的細(xì)胞，能產(chǎn)生圖象信息，將這些信息通過(guò)視神經(jīng)傳給大腦皮層的視覺(jué)中樞，從而形成視覺(jué)．
（3）若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字，就容易造成假性近視，這時(shí)眼球結(jié)構(gòu)中[2]晶狀體的曲度變大，以后如果仍不注意用眼衛(wèi)生，就會(huì)看不清遠(yuǎn)處的物體，這種情況下要想看清楚遠(yuǎn)處的物體，就戴凹透鏡鏡加以糾正．
（4）白眼珠指的是[6]鞏膜，黑眼珠指的是[4]虹膜．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．人體進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、呼吸等生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì)是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．無(wú)機(jī)鹽C．糖類D．脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應(yīng)當(dāng)是（　�。�
A．鼻  咽  喉  支氣管  氣管  肺B．鼻  喉  咽  氣管  支氣管  肺
C．鼻  口腔  咽  喉  氣管  支氣管D．鼻  咽  喉  氣管  支氣管  肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在體循環(huán)和肺循環(huán)中，血液流動(dòng)的共同規(guī)律（　�。�
A．心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房B．心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室
C．動(dòng)脈→心室→毛細(xì)血管→心房→靜脈D．靜脈→心室→毛細(xì)血管→心房→動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．“植物人”是只有呼吸和心跳等基本生命活動(dòng)的人，這種病人的腦部肯定沒(méi)受傷的部分是（　�。�
A．腦干B．大腦C．小腦D．灰質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．2015年是羊年，羊是最早飼養(yǎng)的動(dòng)物，與人類的關(guān)系非常密切．
（1）山羊的毛色有白色和黑色之分．如圖示山羊的毛色遺傳圖解．親代為白色的山羊，生下了一頭黑毛小羊，這一現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異．
（2）如果控制毛色相對(duì)性狀的基因用B、b表示，則親代白毛母羊和子代黑毛小羊的基因組成分別是Bb或bb．
（3）克隆羊多莉的身世與3只母羊有關(guān)：提供去核卵細(xì)胞的黑臉母羊，提供乳腺細(xì)胞核的白臉母羊和提供子宮的黑臉母羊，多莉的臉色應(yīng)該是白色，這個(gè)實(shí)例說(shuō)明細(xì)胞核是遺傳的控制中心．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．以下是“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)方法和步驟：
①取2支試管，編號(hào)為A和B，各注入2毫升漿糊．
②用涼開(kāi)水漱口后，用小燒杯收集唾液．
③向A試管內(nèi)加入2毫升唾液．
④向2支試管中各加2滴碘液．
⑤將2支試管振蕩后放在37℃水中恒溫10分鐘．
⑥同時(shí)取出2支試管，觀察試管內(nèi)溶液顏色的變化．
請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)的方法和步驟中的錯(cuò)誤并加以改正第③步應(yīng)在B試管中加入2毫升清水；第④步和第⑤步應(yīng)作對(duì)調(diào)，已排除碘液對(duì)淀粉分解的影響：

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