6.閱讀以下資料,回答問題:
紅嘴鷗被稱為昆明的“榮譽市民”,已連續(xù)多年從西伯利亞飛抵昆明過冬,為昆明增添了一道美麗的風(fēng)景.
小白鼠活動的區(qū)域一般只限于隱蔽處,一旦進入空曠的地方就會設(shè)法尋找隱身處,表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”.將小白鼠放入迷宮中,小白鼠經(jīng)過多次“走錯路”,終于找到出口.用大量小白鼠研究后發(fā)現(xiàn):有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠卻要經(jīng)過多次失敗后才能找到出口.
(1)從行為的發(fā)生(獲得途徑)來說,紅嘴鷗飛抵昆明過冬的遷徙行為屬于先天性行為,小白鼠的“尋墻行為”屬于先天性行為.
(2)實驗表明小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個體差異,這是由遺傳物質(zhì)決定的.
(3)訓(xùn)練小白鼠走迷宮,采用的研究方法是實驗法.

分析 從行為的獲得途徑來說,動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;從行為的功能來看,動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為等.

解答 解:(1)此題中紅嘴鷗飛抵昆明過冬的遷徙行為和小白鼠的“尋墻行為”都屬于先天性行為,因為它是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.
(2)通過小白鼠走迷宮的實驗可知,小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個體差異,學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為.
(3)實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論.訓(xùn)練小白鼠走迷宮,采用的研究方法是實驗法.
故答案為:
(1)先天性,先天性.  
(2)遺傳物質(zhì).  
(3)實驗法.

點評 此題涉及動物的行為類型,只有基礎(chǔ)扎實,才能靈活答題.

練習(xí)冊系列答案
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16.跳舞草能夠隨著悠揚的音樂“翩翩起舞”,這個現(xiàn)象說明生物(  )
A.需要營養(yǎng)B.能進行呼吸
C.能對外界刺激作出反應(yīng)D.能生長和繁殖

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17.觀察是科學(xué)研究的一種方法.科學(xué)觀察有時需要輔助工具,顯微鏡就是常用的一種.
(1)顯微鏡有實驗室常用的光學(xué)顯微鏡和可以放大幾十萬倍電子顯微鏡.
(2)高倍鏡視野中,細(xì)胞體積變大(填寫:“大”或“小”),細(xì)胞數(shù)量變少(填寫:“多”或“少”)
(3)將寫有“b”的裝片放在顯微鏡下觀察,視野中看到的是q.如果觀察到的物像在在視野的右下方,要想把物像移到視野中央,應(yīng)將標(biāo)本向右下方移動.
(4)某顯微鏡目鏡有10×和12.5×,物鏡有10×和40×.用這臺顯微鏡觀察,最大放大倍數(shù)是500.

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14.下列能正確表示一條食物鏈的是( 。
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為人體某對染色體上的基因(A、a為染色體上的基因)的遺傳圖解,請據(jù)圖回答:
(1)如果①配子的基因型是A,那么,配子②的基因型是a,配子③的基因型是a.
(2)子代基因型是④Aa,⑤aa.
(3)從圖中可看出,生殖細(xì)胞染色體數(shù)目為親代體細(xì)胞的一半.

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11.如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)填寫下列各結(jié)構(gòu)的名稱.
1是關(guān)節(jié)囊,2是關(guān)節(jié)腔,3是關(guān)節(jié)頭,4是關(guān)節(jié)軟骨,5是關(guān)節(jié)窩.
(2)圖中結(jié)構(gòu)2內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間摩擦.
(3)圖中結(jié)構(gòu)3和5的表面覆蓋有一層光滑的結(jié)構(gòu)4.3和5沒有直接相連,這樣可以增加運動的靈活性.

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4.下圖是家鴿的消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:
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(2)家鴿體內(nèi)能夠充分研磨和初步消化食物的結(jié)構(gòu)是[5]肌胃,能分泌消化液并消化食物的結(jié)構(gòu)是[4]腺胃.
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2.如圖中,A~E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題.

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(3)B通過細(xì)胞的分化形成C,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.
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(5)在圖示的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物體沒有的是[E]系統(tǒng).
(6)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合,圖E中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì).

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