【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪需經(jīng)消化才能被吸收。其中________在⑥胃中開始被初步消化，①________分泌的膽汁中不含有消化酶，但能促進________的消化。

（2）小腸內(nèi)有膽汁、胰液和腸腺分泌的________多種消化液，且內(nèi)表面積大，這說明小腸是________和________的主要場所。

【答案】 蛋白質(zhì) 肝臟 脂肪 腸液 消化 吸收

【解析】試題圖中①肝臟，②膽囊，③盲腸，④闌尾，⑤食管，⑥胃，⑦胰腺，⑧小腸。

（1）食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪需經(jīng)消化才能被吸收。其中蛋白質(zhì)在⑥胃中開始被初步消化，在⑧小腸中被最終消化成簡單小分子物質(zhì)；①肝臟分泌的膽汁中不含有消化酶，但能促進脂肪的消化。

（2）⑧小腸內(nèi)有膽汁、胰液和腸腺分泌的腸液多種消化液，且內(nèi)表面積大，這說明小腸是吸收和消化的主要場所。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表中細胞結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系，正確的是（　�。�

選項

細胞結(jié)構(gòu)

主要功能

甲

細胞膜

儲存糖分、色素等多種物質(zhì)

乙

細胞核

進行光合作用，合成有機物

丙

線粒體

進行呼吸作用，分解有機物

丁

葉綠體

細胞生命活動的控制中心

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示植物根尖縱剖面的四個部位,其中③主要由植物的哪一組織構(gòu)成? (　　)

A. 保護組織 B. 營養(yǎng)組織

C. 輸導(dǎo)組織 D. 分生組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子的萌發(fā)是綠色開花植物生命周期的開始，種子中不僅包含著一個新植物的幼體，而且能為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)。種子的相同結(jié)構(gòu)是都有( )

A. 種皮、胚和胚乳 B. 種皮和胚 C. 胚和胚乳 D. 種皮和胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圓圓在摘野果時，不小心手被刺扎了一下，迅速縮回．但她很想吃這個野果，第二次伸手忍著痛摘下了野果．下列敘述中正確的是（　�。�

A. 圓圓不小心被扎后縮手，是復(fù)雜反射

B. 縮手動作是在大腦皮層的參與指揮下完成的

C. 圓圓忍痛摘野果是復(fù)雜反射

D. 圓圓完成摘野果的動作與小腦無關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體激素分泌失調(diào)會導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生．下列說法錯誤的是（ ）

A． 幼年時期缺乏生長激素導(dǎo)致侏儒癥

B． 人體胰島素分泌不足會導(dǎo)致糖尿病

C． 成人時期生長激素分泌過多導(dǎo)致巨人癥

D． 缺碘造成甲狀腺激素分泌不足導(dǎo)致“大脖子病”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示為尿的形成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）A處代表______的______作用，形成原尿的物質(zhì)主要有水、無機鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)．

（2）B處代表______的______作用，重新進入毛細血管的物質(zhì)有______、______、______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家族性多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種顯性遺傳病，雙親中一個是基因組成為Ee的患病者，另一個表現(xiàn)正常。那么，他們的子女發(fā)病的可能性是（ ）

A. 25% B. 50% C. 85% D. 100%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為外界物體在視網(wǎng)膜上的成像示意圖,請分析回答

(1)遠處物體反射來的光線,經(jīng)過〔 〕__________的折射,在〔〕__________上形成物像。

(2)老年人視覺減弱,又稱老花眼,可以配戴__________透鏡加以矯正。

(3)某同學(xué)看故事書時,激動地?zé)釡I盈眶。在這一過程中,故事書中的文字先在眼內(nèi)成像,產(chǎn)生__________，然后通過〔 〕__________傳遞到______________，產(chǎn)生視覺。

(4)他在看書時,激動地流出眼淚這一過程屬于__________反射。

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同步練習(xí)冊答案