【題目】下表為某課外活動(dòng)小組探究“溫度對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)方案。下列修改建議正確的是( )

鼠婦位置

鼠婦數(shù)量

光照

溫度

濕度

紙盒左半側(cè)

20

明亮

20

適宜

紙盒右半側(cè)

20

陰暗

30

適宜

A.左右兩側(cè)都應(yīng)保持在陰暗環(huán)境中B.左右兩側(cè)都應(yīng)保持30

C.左右兩側(cè)鼠婦的數(shù)量可以不同D.左右兩側(cè)濕度可以不同

【答案】A

【解析】

實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。

設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),要根據(jù)所要探究的條件,要設(shè)置以探究的條件為唯一變量的對(duì)照組。探究“溫度對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn),變量是溫度,在設(shè)計(jì)對(duì)照組時(shí)必須遵照溫度是唯一的變量這一原則。而表格中溫度不同、光線也不同(明亮、陰暗)有兩個(gè)變量,不符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)的要求,因此應(yīng)該為左右兩側(cè)都應(yīng)該保持陰暗環(huán)境,只有變量溫度不同。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】袋裝鮮奶食品的主要保存方法是( )

A.脫水法B.真空包裝法

C.巴氏消毒法D.腌制法

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A.有一定限度的B.強(qiáng)弱不同的

C.無(wú)限的D.不變的

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【題目】以下是某生物興趣小組在菊花扦插的最佳時(shí)期,探究“影響菊花插條成活的因素”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容分析回答:

處理

分組

扦插

土壤

插條

切口

環(huán)境相對(duì)

濕度/%

插條

選擇

成活

/%

一組

不消毒

涂硫磺粉

5085

嫩枝

47

二組

消毒

不處理

5085

嫩枝

42

三組

消毒

涂硫磺粉

2030

嫩枝

23

四組

消毒

涂硫磺粉

5085

老枝

10

五組

消毒

涂硫磺粉

5085

嫩枝

92

環(huán)境:15 ℃~25 ℃散射光照,扦插數(shù):100/組,培養(yǎng)時(shí)間3

1)扦插過(guò)程中一般采取避免陽(yáng)光直射、除去插條上部分葉片等措施,這樣做的目的是________________________________________________。

2)上述實(shí)驗(yàn)中,將土壤進(jìn)行消毒、插條切口涂硫磺粉是為了_____________________

3)培養(yǎng)一段時(shí)間后,成活的插條切口處長(zhǎng)出的根稱為___________________

4)請(qǐng)根據(jù)上表,設(shè)計(jì)驗(yàn)證“某一變量對(duì)菊花插條成活率的影響”的實(shí)驗(yàn)步驟。_____

5)某同學(xué)利用上表中的變量,分組探究“影響菊花插條成活率的因素”,請(qǐng)幫助他設(shè)計(jì)一個(gè)表格用于記錄各組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。______

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A.1)(3)(4)(5)(6)(8)(10)(12

B.1)(3)(4)(5)(6)(8)(9)(12

C.1)(2)(5)(6)(8)(9)(11)(12

D.1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(10)(12

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A.陜西地區(qū)晝夜溫差較大B.廣西地區(qū)蘋(píng)果樹(shù)吸收的水分較少

C.廣西地區(qū)蘋(píng)果樹(shù)的呼吸作用較弱D.陜西地區(qū)較為寒冷

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A.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是溫度

B.“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,枝條及其綠葉是由芽發(fā)育而來(lái)的

C.“地迥鷹犬疾,草深狐兔肥”,兔的牙齒有門(mén)齒、犬齒、臼齒的分化與其植食性相適應(yīng)

D.“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”,蟬屬于動(dòng)物界的最大類群——節(jié)肢動(dòng)物

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