人體成為一個統(tǒng)一的整體,起調(diào)節(jié)作用的是( 。
分析:人體的各個系統(tǒng)既具有各自的功能,但又不能獨(dú)立的完成各自的功能,例如人在運(yùn)動時,需要呼吸、循環(huán)、排泄等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動.
解答:解:人體之所以是一個統(tǒng)一的整體,是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,同時內(nèi)分泌腺分泌的激素對人體也有調(diào)節(jié)作用;在人體內(nèi),體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的,人體在神經(jīng)---體液的調(diào)節(jié)下,才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化.
故選:D
點(diǎn)評:人體各項(xiàng)生命活動的調(diào)節(jié)以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,輔以激素調(diào)節(jié).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?東營)為提高廣大師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,掌握在災(zāi)難中迅速逃生、救助的基本方法,我市各校于2010年春季舉行了應(yīng)急疏散演練.請分析回答下列問題:
(1)學(xué)生聽到相關(guān)指令后立即疏散,這屬于
條件
條件
反射.參與該反射的感受器是
耳蝸內(nèi)的聽覺感受器
耳蝸內(nèi)的聽覺感受器
.在大腦皮層的神經(jīng)中樞中,有
語言
語言
中樞、聽覺中樞和軀體運(yùn)動中樞參與了該反射.
(2)演練時,同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻,以防止過量的有害氣體進(jìn)入呼吸道.呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,并且對所吸入的空氣具有
清潔、濕潤、溫暖的作用
清潔、濕潤、溫暖的作用
的作用.
(3)同學(xué)們在疏散活動中所需要的能量來自身體細(xì)胞的
呼吸作用
呼吸作用

(4)活動結(jié)束后小明發(fā)現(xiàn)自己的手擦傷并流血了,可見至少傷到了皮膚的
真皮
真皮
.不過傷口流血很快就止住了,這主要是血液中
血小板
血小板
的凝血作用.
(5)演練過程中,同學(xué)們反應(yīng)靈敏、呼吸加速、心跳加快…各種系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)、密切配合,從而使人體成為
一個統(tǒng)一的整體
一個統(tǒng)一的整體

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?東營)如圖是人體新陳代謝過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)構(gòu)成a、b、c的基本結(jié)構(gòu)單位是
細(xì)胞
細(xì)胞

(2)循環(huán)系統(tǒng)與a、b、c進(jìn)行物質(zhì)交換都是在
毛細(xì)
毛細(xì)
血管處完成的.
(3)b呼出氣體和c排出尿液的過程都可稱為
排泄
排泄

(4)a系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)中,
糖類
糖類
是人體最重要的供能物質(zhì),這種物質(zhì)是在
小腸
小腸
(器官)中被吸收的.
(5)a中具有與吸收食物營養(yǎng)成分相適應(yīng)的結(jié)構(gòu),b中具有與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu),與其功能相適應(yīng),這兩種結(jié)構(gòu)都是由
一層上皮細(xì)胞
一層上皮細(xì)胞
構(gòu)成.
(6)流入b、c的血液中所含氣體有何不同?
流入c的血液比流入b的血液氧氣含量較多,二氧化碳含量較少
流入c的血液比流入b的血液氧氣含量較多,二氧化碳含量較少

(7)由于
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
和激素的共同調(diào)節(jié)作用,人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào),密切配合,人體成為一個統(tǒng)一的整體.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng).①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的某些生理過程.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過程的主要器官是
小腸
小腸
.在該器官中,脂肪最終被消化為
甘油、脂肪酸
甘油、脂肪酸
.①這個過程稱為
營養(yǎng)物質(zhì)的吸收
營養(yǎng)物質(zhì)的吸收

(2)②過程是通過
呼吸運(yùn)動
呼吸運(yùn)動
來完成的.經(jīng)過③過程,血液成分的主要變化是:
靜脈血變成了動脈血
靜脈血變成了動脈血

(3)在C系統(tǒng)中,為血液流動提供動力的器官主要是
心臟
心臟
.該系統(tǒng)內(nèi)有防止血液倒流的
瓣膜
瓣膜

(4)圖示中的排泄途徑共有
3
3
 條.
(5)由于
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
和激素的共同調(diào)節(jié)作用,人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào),密切配合,使人體成為一個統(tǒng)一的整體.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是人體新陳代謝過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)構(gòu)成a、b、c的基本結(jié)構(gòu)單位是
細(xì)胞
細(xì)胞

(2)循環(huán)系統(tǒng)與a、b、c進(jìn)行物質(zhì)交換都是在
毛細(xì)
毛細(xì)
血管處完成的.
(3)b呼出氣體和c排出尿液的過程都可稱為
排泄
排泄

(4)a系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)中,
葡萄糖(糖類)
葡萄糖(糖類)
是人體最重要的供能物質(zhì),這種物質(zhì)是在
小腸
小腸
(器官)中被吸收的.
(5)a中具有與吸收食物營養(yǎng)成分相適應(yīng)的結(jié)構(gòu),b中具有與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu),與其功能相適應(yīng),這兩種結(jié)構(gòu)都是由
一層上皮細(xì)胞
一層上皮細(xì)胞
構(gòu)成.
(6)流入b、c的血液中所含氣體有何不同?
流入c的血液比流入b的血液氧氣含量較多,二氧化碳含量較少
流入c的血液比流入b的血液氧氣含量較多,二氧化碳含量較少

(7)由于
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
和激素的共同調(diào)節(jié)作用,人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào),密切配合,人體成為一個統(tǒng)一的整體.
(8)若某人的尿液中出現(xiàn)了部分蛋白質(zhì)和較多的紅細(xì)胞,則說明發(fā)生病變的部位是
腎小球
腎小球
;若此人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖,則此人有可能患有
糖尿病
糖尿病
病,一般采用
注射胰島素
注射胰島素
的方法來治療.

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