在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,下列措施有利于植物呼吸作用的是( )

A.給植物松土 B.移栽植物后遮陰

C.低溫儲藏蔬菜水果 D.糧食曬干后儲藏

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省深圳市福田區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

你知道菜豆種子是怎樣萌發(fā)的嗎?仔細觀察如圖你會發(fā)現(xiàn),種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是( )

A.子葉 B.胚根 C.胚芽 D.胚軸

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省清遠市連州市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在人體的發(fā)育過程中母體與胎兒的聯(lián)系通道是( )

A.子宮 B.臍帶 C.血液 D.胎盤

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市惠城區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果綠色植物被大量砍伐,大氣中的二氧化碳就會急劇增加,并能引起溫室效應,使地球環(huán)境不斷惡化.這說明綠色植物能( )

A.涵養(yǎng)水源 B.過濾塵埃

C.降低噪聲 D.調(diào)節(jié)空氣中的碳氧平衡

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市惠城區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為提高苗木的成活率,園藝工人選擇陰天或傍晚移栽,有時還要去掉部分枝葉,這樣做的目的是為了降低( )

A.呼吸作用 B.吸收作用

C.蒸騰作用 D.光合作用

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市惠城區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在實驗設計中,下列選項不能作為一組對照的是( )

A.有光和無光 B.有空氣和無空氣

C.有光和無空氣 D.有水分和無水分

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市惠城區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小鳥和果樹都是生物,但它們在結構層次上有明顯區(qū)別,這種區(qū)別主要表現(xiàn)在它們有無下列哪種結構層次( )

A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市惠城區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2008年初南方部分省區(qū)遭受了罕見的冰凍災害,造成某些地區(qū)的植物大面積死亡,這種現(xiàn)象說明( )

A.生物能適應環(huán)境 B.環(huán)境能影響生物的生活

C.生物能影響環(huán)境 D.生物能生長、發(fā)育和繁殖

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年北京市西城區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題

某生物小組同學進行蠶豆種子萌發(fā)的實驗觀察,將相同數(shù)量的20粒種子同時放在20℃恒溫、空氣充足的不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如表,據(jù)此回答問題

裝置

條件

光照下

光照下

黑暗中

黑暗中

濕度

潮濕

干燥

潮濕

干燥

發(fā)芽情況

大部分發(fā)芽

沒有發(fā)芽

大部分發(fā)芽

沒有發(fā)芽

(1)根據(jù)實驗可以看出種子萌發(fā)所必需的條件是 ,除此之外,種子的萌發(fā)還需要適宜的溫度和

(2)假設丙裝置中有4顆種子沒有發(fā)芽,請你推算一下實驗所用蠶豆種子的發(fā)芽率是 ,這4顆種子不萌發(fā)的原因可能是

(3)若要證明光照對種子萌發(fā)是否有影響,可選用如表中哪兩組裝置作為一組對照實驗來進行探究?

(4)把萌發(fā)的種子種植后,會長成一株新的蠶豆植株,新植株的莖和葉是由種子的 發(fā)育而來的.

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