【題目】考場(chǎng)上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫下答案.這些生命活動(dòng)需要消耗能量,能量來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解,這個(gè)過(guò)程是怎樣的呢?
(1)人體細(xì)胞中的有機(jī)物來(lái)源于食物,食物中的備用能源是_____,它的消化過(guò)程是圖乙中的曲線_____,該過(guò)程中所需的消化液是由甲圖中的_____(填序號(hào))分泌的.
(2)淀粉在消化道內(nèi)最終被分解為葡萄糖,葡萄糖被吸收進(jìn)血液后,由_____運(yùn)輸,隨血液循環(huán)到達(dá)腦細(xì)胞的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)丙圖結(jié)構(gòu)的順序依次是_____(用序號(hào)、字母和箭頭表示).
(3)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進(jìn)行.吸氣過(guò)程中,肋間肌和膈肌的狀態(tài)依次為_____.此時(shí),肺內(nèi)氣壓_____(大于/小于)外界氣壓.
(4)氧氣在肺泡處進(jìn)入血液,與_____結(jié)合隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管,再通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞.
(5)最終,在腦細(xì)胞的_____中,葡萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量.
【答案】 脂肪 W ①⑦⑧ 血漿 ①→A→B→③→④→C→D→② 收縮、收縮 小于 血紅蛋白 線粒體
【解析】(1)“人體細(xì)胞中的有機(jī)物來(lái)源于食物”,食物中的備用能源是脂肪。
圖乙中,曲線X所代表的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在口腔內(nèi)開始被消化,最終在小腸內(nèi)被徹底消化為,因此曲線X表示淀粉的消化曲線;曲線Y代表的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在胃內(nèi)開始消化,最終在小腸內(nèi)徹底消化,因此曲線Y表示蛋白質(zhì)的消化;曲線W在小腸內(nèi)開始消化,因此曲線W表示脂肪的消化。所以它(脂肪)的消化過(guò)程是圖乙中的曲線W;該過(guò)程中所需的消化液(膽汁、胰液、腸液)是由甲圖中的①肝臟、⑦胰腺、⑧腸腺分泌的即①⑦⑧(填序號(hào))分泌的。
(2)“淀粉在消化道內(nèi)最終被分解為葡萄糖,葡萄糖被吸收進(jìn)血液后”,由血漿運(yùn)輸,經(jīng)過(guò)①下腔靜脈→A右心房→B右心室→③肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→④肺靜脈→C左心房→D左心室→②主動(dòng)脈,最后到達(dá)腦細(xì)胞,因此“隨血液循環(huán)到達(dá)腦細(xì)胞的過(guò)程中”,經(jīng)過(guò)丙圖結(jié)構(gòu)的順序依次是①→A→B→③→④→C→D→②(用序號(hào)、字母和箭頭表示)。
(3)“吸氣過(guò)程中”,肋間肌和膈肌的狀態(tài)依次為收縮、收縮。此時(shí),肺內(nèi)氣壓小于(大于/小于)外界氣壓。
(4)“氧氣在肺泡處進(jìn)入血液”,與血紅蛋白結(jié)合隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管,“再通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞”。
(5)最終,在腦細(xì)胞的線粒體中,“葡萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量”。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為甲乙兩人腎單位內(nèi)流動(dòng)的液體中葡萄糖含量的變化曲線,其中①②③表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu)。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. ②為腎小囊,其內(nèi)液體為原尿
B. ③是腎小球,此處進(jìn)行了重吸收作用
C. ④內(nèi)液體是尿液,甲的胰島素可能分泌不足
D. 如甲的尿液中還有血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì),可能是腎小球出現(xiàn)的問(wèn)題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,圖中的序號(hào)表示不同的生理過(guò)程。
回答下列問(wèn)題:
(1)食物在A系統(tǒng)中被消化的主要場(chǎng)所是___________,①表示的生理過(guò)程是_____________。
(2)B系統(tǒng)的主要器官是_________,在③過(guò)程中進(jìn)入B系統(tǒng)的氣體是___________。
(3)C系統(tǒng)中形成尿液的器官是___________,正常情況下,在該器官中經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用,原尿中的___________和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明同學(xué)報(bào)名參加了1 500米的比賽項(xiàng)目.下面是相關(guān)紀(jì)實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖(①~⑦表示生理過(guò)程,A、B、C、D代表系統(tǒng)或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請(qǐng)分析回答:
早晨,小明吃了豐盛的早餐:面包、蒸雞蛋、生菜、牛奶.到了學(xué)校,開幕式結(jié)束后比賽開始,小明聽到槍聲,立刻沖了出去.比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快…最后100米沖刺了,同學(xué)和班主任在終點(diǎn)為他加油吶喊,他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn).由于沖刺過(guò)猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋.班主任老師趕忙扶起他,這時(shí)小明才感到疼痛難忍.
(1)小明吃的面包主要成分是淀粉,淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過(guò)程中,參與的消化液有_____.正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由_____分泌的.
(2)比賽過(guò)程中會(huì)消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加.進(jìn)行甲圖中④時(shí),肋間肌和膈肌處于_____狀態(tài);氧氣通過(guò)B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)乙圖的途徑是_____(用數(shù)字和箭頭表示).
(3)甲圖中若D代表腎臟,一部分a在D中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→_____(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng).血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動(dòng)的血液類型分別是_____;與平時(shí)相比,在此次長(zhǎng)跑過(guò)程中,小明身體散失水分明顯增加的途徑有_____(填甲圖中數(shù)字).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血管分動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種。下面對(duì)靜脈的描述正確的是
A.運(yùn)輸靜脈血的血管
B.將血液從心臟輸送到身體各部位的血管
C.將血液從身體各部位輸送回心臟的血管
D.有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換的血管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于光合作用意義的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 為綠色植物本身和其他生物提供有機(jī)物
B. 為綠色植物本身提供能量
C. 提高空氣濕度,調(diào)節(jié)氣候
D. 為其他生物提供能量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象的是( )
A. 神經(jīng)系統(tǒng)功能進(jìn)一步發(fā)育、完善 B. 學(xué)習(xí)期間常出現(xiàn)近視
C. 性器官發(fā)育、成熟 D. 心臟功能進(jìn)一步發(fā)育、完善
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示,在一段時(shí)間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會(huì)引起( )
A. 丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降
B. 甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降
C. 甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降
D. 甲、丙、丁的數(shù)量都增加
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