小華將甲、乙兩組生長狀況相同的水稻幼苗，分別用等量的土壤浸出液和蒸餾水在同一環(huán)境下進(jìn)行培養(yǎng)．一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)甲組生長正常，乙組植株矮小，葉片發(fā)黃．此實(shí)驗(yàn)說明（　�。�
A、水稻生長需要無機(jī)鹽B、水稻生長需要微生物C、水稻生長需要有機(jī)物D、水稻生長需要水
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

在測(cè)定種子發(fā)芽率的實(shí)驗(yàn)中下列說法正確的是（　　）
A、挑選粒大飽滿的種子作為樣本B、為了避免浪費(fèi)只需取3～5粒種子作為樣本C、重復(fù)測(cè)定兩次，取三次的平均值作為測(cè)定的結(jié)果D、為了使測(cè)定結(jié)果準(zhǔn)確至少要取1000粒種子作為樣本

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科目：初中生物 來源： 題型：

雙子葉植物莖的形成層的細(xì)胞分裂，向內(nèi)、向外分別形成新的（　�。�
A、木質(zhì)部、韌皮部B、韌皮部、木質(zhì)部C、表皮、皮層D、髓、木質(zhì)部

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科目：初中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組的同學(xué)為探究“水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑”，將一段帶有葉片的楊樹枝條插入裝有紅墨水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)莖和葉脈中的部分結(jié)構(gòu)染紅了．由此得出的結(jié)論是（　　）
A、木質(zhì)部與水分的輸導(dǎo)有關(guān)B、韌皮部與有機(jī)物的運(yùn)輸有關(guān)C、形成層與莖的加粗生長有關(guān)D、根尖的成熟區(qū)是吸收水分的主要部位

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科目：初中生物 來源： 題型：

為了加強(qiáng)遮蔭效果，對(duì)于栽植在公路兩旁的法國梧桐，應(yīng)采取的措施是（　�。�
A、保護(hù)側(cè)枝和側(cè)芽B、摘除主干的頂芽C、保護(hù)主干的頂芽D、摘除側(cè)枝的頂芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物生長發(fā)育過程中，需要量最大的無機(jī)鹽是（　�。�
A、氮、磷、鉀B、硼、磷、鉀C、鐵、鋅、鉀D、鈣、氮、磷

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科目：初中生物 來源： 題型：

用無土栽培的方式將同樣的幼苗分別栽在土壤浸出液和蒸餾水中，結(jié)果前者長勢(shì)比后者好得多，這個(gè)現(xiàn)象說明了植物的生長需要（　�。�
A、水B、無機(jī)鹽C、維生素D、有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

如表是對(duì)某地小麥在不同時(shí)期需水量的測(cè)量數(shù)據(jù)．這些數(shù)據(jù)可以轉(zhuǎn)換成表如圖1的直方圖．

各發(fā)育期的天數(shù)和需水總量
發(fā)育期天數(shù)需水總量
（米3/公頃）
返青期29635
拔節(jié)期23876
抽穗期20956
灌漿期311192
請(qǐng)分析：
（1）小麥的需水量與發(fā)育時(shí)期的關(guān)系是怎樣的？
 
．
（2）哪個(gè)時(shí)期平均每天需水量最大？
 
．
（3）計(jì)算表中各個(gè)時(shí)期每天的需水量，并以直方圖的形式在如圖2中表示出來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

櫻桃是青島常見水果．一棵茂盛的櫻桃樹要結(jié)出好吃的櫻桃，要經(jīng)過哪些復(fù)雜的過程（　�。�
A、開花→受精→傳粉→果實(shí)成熟B、受精→開花→傳粉→果實(shí)成熟C、開花→傳粉→受精→果實(shí)成熟D、傳粉→受精→開花→果實(shí)成熟

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同步練習(xí)冊(cè)答案