【題目】下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的6是指的__________ ;7指的是_______。
(2)血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫_______。
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化:________。
(4)某人患肺炎,醫(yī)生采取上肢靜脈點(diǎn)滴青霉素治療,藥物最先到達(dá)心臟的_______(寫結(jié)構(gòu)名稱)。
【答案】 肺靜脈 主動(dòng)脈 體循環(huán) 由含氧多的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血 右心房
【解析】由圖可知:①右心房②右心室③左心房④左心室⑤肺動(dòng)脈⑥肺靜脈⑦主動(dòng)脈⑧上、下腔靜脈。
(1)據(jù)圖示中的血流方向判斷⑥是肺靜脈;⑦是主動(dòng)脈。
(2)血液從左心室出發(fā),流經(jīng)主動(dòng)脈、各級(jí)動(dòng)脈、身體各處毛細(xì)血管、各級(jí)靜脈、上下腔靜脈到右心房的循環(huán)是體循環(huán);血液從右心室出發(fā),流經(jīng)肺動(dòng)脈、肺部毛細(xì)血管、肺靜脈到達(dá)左心房的循環(huán)是肺循環(huán)。
(3)從M到N處,血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換:血液中的氧氣和養(yǎng)料進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物進(jìn)入血液;血液由動(dòng)脈血變成了靜脈血。
(4)上肢注射青霉素時(shí),青霉素到達(dá)肺部的路徑是:上腔靜脈→2右心室→5肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→6肺靜脈→3左心房→4左心室→7主動(dòng)脈→肺動(dòng)脈→肺,藥物到達(dá)患處兩次經(jīng)過心臟。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)你在自然界暢游時(shí),大自然中的鳥語花香,飛禽走獸會(huì)給你帶來無窮的樂趣和遐想。認(rèn)真觀察動(dòng)物,仔細(xì)領(lǐng)略其風(fēng)采,會(huì)使你受益淺。如圖列舉了幾種常見動(dòng)物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題:
(1)從分類方面看,圖中屬于脊椎動(dòng)物的是____________。
(2)圖中能夠通過雙重呼吸提高氣體交換效率的是______。
(3)圖A中,它的體表有質(zhì)地堅(jiān)硬的甲,叫做_______動(dòng)物。
(4)所列動(dòng)物中,對(duì)綠色開花植物的繁殖幫助最大的是_______。
(5)動(dòng)物自己不能將無機(jī)物合成有機(jī)物,只能吃現(xiàn)成的,因而動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中一般屬于__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中是我們學(xué)過的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的體表有_________,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止____________;
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是____,它的胸鰭和腹鰭的功能是_____________,控制前進(jìn) 方向的是_______,前進(jìn)的動(dòng)力來自_____________________________。
(3)上述類群中屬于無脊椎動(dòng)物的是_____;屬于恒溫動(dòng)物的有_______。(填字母)
(4)D是一種珍稀動(dòng)物,其有一種獨(dú)特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)——______有關(guān)。
(5)E與D相比,在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是_________。
(6)上述動(dòng)物中,具有輔助呼吸結(jié)構(gòu)的是________________(用字 母)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】許多螞蟻一起向一個(gè)大型昆蟲進(jìn)攻,并把它搬到巢中,這體現(xiàn)了生物之間的哪種關(guān)系( )
A.合作 B.競(jìng)爭(zhēng) C.捕食 D.寄生
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)對(duì)光結(jié)束時(shí),從目鏡中應(yīng)該看到的是_________視野。
(2)使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本,鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視【 】_____,以免壓破玻片。
(3)如果在顯微鏡視野中看到一個(gè)“P”,透明紙上寫的應(yīng)該是“_________”。
(4)使用顯微鏡時(shí),要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài),其正確的操作步驟是(______)。
A.先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng),再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,,把高倍物鏡換成低倍物鏡
B.先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng),再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,,把低倍物鏡換成高倍物鏡
C.先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng),再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡
D.先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng),再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡
(5)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]_______________。
(6)觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有污物,移動(dòng)裝片污物不動(dòng),轉(zhuǎn)換物鏡污物仍不動(dòng),說明污物在_________上。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)對(duì)吸入氣體有過濾,濕潤(rùn)和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[ ] .
(2)痰是由[ ] 和[ ] 內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成.
(3)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是[ ] ,它的由 上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面有 圍繞著,適于 與血液之間進(jìn)行氣體交換.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖為甲、乙兩人腎單位內(nèi)流動(dòng)的液體中葡萄糖含量的變化曲線,其中①②③表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu)。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. ②為腎小囊,其內(nèi)液體為原尿
B. ③是腎小管,此處進(jìn)行了重吸收作用
C. ④內(nèi)液體是尿液,甲可能是腎小管發(fā)生病變
D. 從成分上看,甲的②內(nèi)液體比④內(nèi)液體多了葡萄糖
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【題目】如圖為蝗蟲各部分結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)蝗蟲的身體明顯地分為______________ 三部分,其中③是__________中心。
(2)蝗蟲有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官,都著生在蝗蟲的[_______]部位,運(yùn)動(dòng)器官有______________,其運(yùn)動(dòng)方式主要是____________。
(3)蝗蟲在生長(zhǎng)發(fā)育過程中都有定期蛻皮的現(xiàn)象,它蛻掉的是_________,蛻皮的原因是__________。
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