【題目】使用顯微鏡進行觀察時，若正好遇上陰天，應選擇（ ）

A．小光圈 凹面鏡 B．大光圈 平面鏡

C．大光圈 凹面鏡 D．小光圈 平面鏡

【答案】C

【解析】

試題分析：顯微鏡視野亮度的調節(jié)：光線強時，用小光圈、平面鏡調節(jié)；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調節(jié)．小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，因此用小光圈、平面鏡調節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強，因此用大光圈、凹面鏡調節(jié)，會使視野變亮。使用顯微鏡進行觀察時遇到陰天，由于光線較暗，則需在對光時應把視野調亮，因此他應選擇凹面鏡和大光圈。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是人的生殖發(fā)育過程和遺傳關系。A、B表示相應的生理過程，a-e表示相應的細胞，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）a、b分別表示父母的體細胞，他們的染色體數(shù)均為_____條, 其中a所含有性染色體是_____。

（2）A表示產(chǎn)生生殖細胞的過程，生殖細胞c、d的染色體數(shù)均為_____條，是體細胞的一半。一個生殖細胞c或d含有的性染色體數(shù)都是_____條。

（3）B過程叫受精，形成的e細胞中染色體數(shù)為_____條。該細胞中的每一對染色體分別來自_____。

（4）控制單眼皮的基因是_____基因，控制顯性性狀的基因應為_____基因。

（5）該單眼皮女孩的兩個mm基因分別來自母親（卵細胞）和父親（精子）的生殖細胞中，也就是說在進行生殖時，該父親只能產(chǎn)生含有_____基因的精子和含有m基因的卵細胞結合所生子女的性狀才能表現(xiàn)為單眼皮。

（6）由上述可以看出，人類上下代之間的體細胞中染色體數(shù)是_____的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動植物細胞模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）植物細胞應是圖_____________（填“甲”或“乙”），如果該植物細胞表示洋蔥根尖細胞，則圖中不應該有的結構是[]_____________。

（2）結構[③]中含有_____________物質，是細胞生命活動的控制中心。

（3）②除具有__________作用外，還可以控制____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)沖動可以從一個神經(jīng)元傳遞到另一個神經(jīng)元。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物和人的結構層次上的區(qū)別是，人有（ ）這個層次，植物沒有。

A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學用盆栽銀邊天竺葵（葉片邊緣部分細胞中無葉綠體）做實驗，步驟如下：

①把盆栽銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜；

②用黑紙片C把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射；

③幾小時后，摘下葉片，去掉遮光的紙片；

④把葉片放入盛有X的小燒杯中，隔水加熱；

⑤用清水漂洗葉片，再把葉片放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液；

⑥稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉片顏色的變化。

請分析回答：

（1）步驟①：將其放置到黑暗處一晝夜，以排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響，這利用了天竺葵的哪項生理活動？ 。

（2）步驟④中的X是 。

（3）B、C構成一組對照實驗，變量是 ，得出的結論是 。

（4）A、B構成一組對照實驗，得出的結論是 。

（5）植物體根的生長一方面要靠 細胞的分裂增加細胞的數(shù)量；另一方面要靠_____________細

胞體積的增大。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果果是個愛鉆研的學生，他利用礦泉水瓶做了一系列有關植物生理作用的實驗．請仔細閱讀，回答問題：

（1）將A裝置光照一段時間后，發(fā)現(xiàn)液面明顯下降，主要原因是葉片進行了_______作用．同時發(fā)現(xiàn)葉脈變紅，說明水分可以通過輸導組織中的_____運輸?shù)饺~片．

（2）B裝置中萌發(fā)的種子進行了呼吸作用，產(chǎn)生的_____氣體能使澄清的石灰水變渾濁．

（3）將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中，再將C裝置塑料瓶稍捏扁，關上輸液器開關，擰緊瓶蓋，光照3﹣4小時．C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復燃，說明氣體是_____，該氣體是金魚藻在_____下進行光合作用產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察顯微鏡結構圖，并回答問題

（1）寫出圖甲中能夠控制鏡筒升降的結構名稱_____。

（2）寫出觀察標本時光線進入眼睛的路線_____。（用編號表示）

（3）在圖乙中，圖1進行①過程前，需在載玻片中央滴一滴清水，若要制作人體口腔上皮細胞的臨時裝片，則最先在載玻片上滴加的是_____。為什么？_____。

（4）如圖乙中圖2所示，在觀察洋蔥鱗片葉標本時發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)污點，在轉動轉換器和更換標本之后污點未移動，那么污點應該在_____上。若該圖中黑色部分為觀察對象，應將標本向_____移動，使其其移動到視野中央。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們在學習和生活中,手指上會粘上許多細菌。假設:常洗手可以減少手上的細菌數(shù)量。甲、乙兩個同學設計了一個實驗,利用盛有滅菌的牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,分別進行了細菌培養(yǎng)實驗。如下圖所示,請評價他們的實驗方案。

(1)你認為______同學的設計合理,理由是___。

(2)細菌生長所需的營養(yǎng)物質來自________。

(3)放在28 ℃環(huán)境中培養(yǎng)是因為___________ 。無菌操作是為了______________。

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