18．多數(shù)昆蟲是蟲卵過(guò)冬，如“秋后的螞蚱（蝗蟲）”是說(shuō)蝗蟲捕以成蟲過(guò)冬，而蚊是以成蟲過(guò)冬的．有人說(shuō)：“冬天消滅一只蚊等于來(lái)年消滅一面盆”，這句話的意思是（　　）
A．蚊的繁殖速度快，一只蚊一年可繁殖很多
B．只要你冬天消滅一只蚊，第二年一定能消滅一面盆
C．如果在冬天消滅了一只蚊，第二年一定會(huì)有一面盆蚊死亡
D．冬天，蚊腹中的卵足夠發(fā)育成一面盆的蚊

分析 （1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶、蜜蜂等．
（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲．

解答 解：蚊是以成蟲過(guò)冬的，成蟲腹中有許多受精卵，因此，有人說(shuō)：“冬天消滅一只蚊等于來(lái)年消滅一面盆”，這句話的意思是冬天，蚊腹中的卵足夠發(fā)育成一面盆的蚊．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東徐聞縣梅溪中學(xué)八年級(jí)上第9周周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

青春期是青少年身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，下列有關(guān)青春期健康敘述中，錯(cuò)誤的是

A.青春期是認(rèn)識(shí)事物和學(xué)習(xí)知識(shí)的極好時(shí)期

B.青春期對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀是不正常的心理現(xiàn)象

C.男女生相處要有禮有節(jié)、談吐文雅莊重，行為舉止大方

D.精神過(guò)度緊張、長(zhǎng)期睡眠不足會(huì)造成人體免疫力下降

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．我們所吃的橘子里的絲絡(luò)屬于下列哪種組織（　�。�
A．營(yíng)養(yǎng)組織B．輸導(dǎo)組織C．保護(hù)組織D．分生組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．某生物興趣小組為了探究授粉與果實(shí)發(fā)育的關(guān)系，他們選擇了黃瓜作為實(shí)驗(yàn)材料．黃瓜的花為雌雄異花，有的花只有雄蕊，稱雄性花，有的花只有雌蕊，稱雌性花．他們選擇甲乙兩組雌花在開(kāi)花之前做了如下處理，其結(jié)果如表所示：
組別甲乙
處理方法將花苞套上紙袋不套紙袋
實(shí)驗(yàn)結(jié)果不結(jié)果實(shí)結(jié)果實(shí)
請(qǐng)分析回答：
（1）根據(jù)黃瓜花的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可推測(cè)黃瓜花的傳粉方式為異花傳粉．
（2）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明授粉可以促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．從市場(chǎng)買回來(lái)的茄子，其果柄常被幾片象葉一樣的結(jié)構(gòu)包裹著，這是花的哪一部分存留下來(lái)的（　�。�
A．花冠B．花萼C．雄蕊D．雌蕊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．自1995年以來(lái)，在北美洲北部從佛蒙特州到俄勒岡州，到處都發(fā)現(xiàn)了四肢缺失、畸形或者額外增加的蛙類，引起了科學(xué)家的震驚．青蛙水陸兩棲，自恐龍時(shí)代已經(jīng)存在，它們對(duì)環(huán)境極其敏感，浸透性皮膚使它擅于“監(jiān)察環(huán)境”，幾乎海陸空的任何東西都會(huì)影響它們．
科學(xué)家們對(duì)該現(xiàn)象進(jìn)行了考察：是化學(xué)污染物、紫外線輻射過(guò)量，還是在蝌蚪發(fā)育中的四肢根部造成囊腫的寄生蟲？研究人員最終確定寄生蟲（Ribeiroia）是最可能的“罪魁禍?zhǔn)住保瑫r(shí)還發(fā)現(xiàn)寄生蟲可能還有一個(gè)幫兇：削弱蛙類免疫系統(tǒng)的殺蟲劑．
Joseph Kiesecker是美國(guó)賓西法尼亞洲立大學(xué)的一名生態(tài)學(xué)家．在天然含有Ribeiroia的池塘中，他在林蛙蝌蚪周圍設(shè)置了網(wǎng)箱．由能夠阻擋Ribeiroia幼蟲進(jìn)入的網(wǎng)所圍住的那些蝌蚪?jīng)]有出現(xiàn)畸形，而那些網(wǎng)眼較大的網(wǎng)箱中的蝌蚪則出現(xiàn)了畸形．研究人員還發(fā)現(xiàn)，比起不含殺蟲劑的池塘，被檢出含有殺蟲劑的池塘中的畸形蛙更多．
Joseph Kiesecker的實(shí)驗(yàn)是否有說(shuō)服力？讓我們共同分析．
提出的問(wèn)題：含有殘留殺蟲劑的水會(huì)使蝌蚪出現(xiàn)畸形嗎？．
作出的假設(shè)：含有殘留殺蟲劑的水會(huì)使蝌蚪出現(xiàn)畸形．
制定的計(jì)劃：
蛙受精卵數(shù)量模擬環(huán)境
1組100含有殘留殺蟲劑的水
2組100不含有殘留殺蟲劑的清水
．
實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：1組蝌蚪出現(xiàn)畸形的多，2組蝌蚪出現(xiàn)畸形的少．
實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：含有殘留殺蟲劑的水會(huì)使蝌蚪出現(xiàn)畸形．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列對(duì)花的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．花萼和花冠對(duì)花蕊有保護(hù)作用B．雄蕊包括花藥和花柱
C．花的特征可作為植物分類依據(jù)D．花柄有支持和輸導(dǎo)的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．草履蟲的個(gè)體是由（　　）
A．一個(gè)細(xì)胞組成B．各種組織組成C．各個(gè)器官組成D．各種系統(tǒng)組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．人體的某部位出現(xiàn)炎癥時(shí)，白細(xì)胞會(huì)增多，這種現(xiàn)象在生理上是人體的一種防御反應(yīng)，這在免疫學(xué)上稱為（　�。�
A．抗原B．抗體C．非特異性免疫D．特異性免疫

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