【題目】使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，要求溫度計(jì)的玻璃泡（ ）

A．全部浸入被測(cè)液體中

B．接觸容器底

C．讀取數(shù)據(jù)時(shí)可以離開(kāi)容器

D．接觸容器側(cè)壁

【答案】A

【解析】

試題分析：溫度計(jì)的玻璃泡完全浸沒(méi)在被測(cè)液體中，不要碰到容器底和容器壁；溫度計(jì)玻璃泡浸沒(méi)在被測(cè)液體中要稍候一會(huì)兒，待到示數(shù)溫度后再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線要與溫度計(jì)液柱的上表面相平。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物中含有 、 、蛋白質(zhì)、 、無(wú)機(jī)鹽和維生素等六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多年生木本植物的莖能逐年加粗的原因是（ ）

A．韌皮部細(xì)胞不斷分裂 B．形成層細(xì)胞不斷分裂

C．木質(zhì)部細(xì)胞不斷分裂 D．樹(shù)皮的細(xì)胞不斷分裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各結(jié)構(gòu)與構(gòu)成它的主要組織搭配有誤的是（ ）

A．心臟﹣﹣肌肉組織 B．篩管﹣﹣輸導(dǎo)組織

C．唾液腺﹣﹣結(jié)締組織 D．葉表皮﹣﹣保護(hù)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】任何生物都有許許多多的性狀，那么，性狀指的是什么（ ）

A．生物體的形狀 B．生物體的性別

C．生物體的大小 D．生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】校園綠化應(yīng)注意的事項(xiàng)中哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（ ）

A．應(yīng)創(chuàng)造莊重、肅穆和安靜的意境

B．應(yīng)盡量減少地面裸露

C．綠化中點(diǎn)是學(xué)校大門(mén)

D．教室前后應(yīng)注意通風(fēng)，采光好

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們平時(shí)吃的花生油主要是從花生種子的哪一部分榨取的？（ ）

A．子葉 B．胚芽 C．胚乳 D．胚軸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，急性傳染病——埃博拉病毒病再次在非洲流行，引起了全球的高度關(guān)注。下列預(yù)防埃博拉病毒病流行的措施中，屬于控制傳染源的是（ ）

A．將患者隔離治療 B．醫(yī)生照料患者時(shí)穿上防護(hù)服

C．不吃未煮熟的食物 D．有效處置患者的廢棄物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取顯微鏡的正確方法（ ）

A．一手握住鏡臂，一手托住鏡座

B．雙手托住鏡座

C．左右任一只手握住鏡臂

D．右手握鏡筒，左手托鏡座

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同步練習(xí)冊(cè)答案