【題目】下列各項(xiàng)中,屬于生產(chǎn)者與消費(fèi)者關(guān)系的是

A. 老虎吃野兔 B. 蛇吃老鼠 C. 青蛙吃昆蟲 D. 蝗蟲吃莊稼

【答案】D

【解析】試題分析：生產(chǎn)者是的綠色植物，因?yàn)橹参锬苤圃煊袡C(jī)物，消費(fèi)者指的是動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物不能制造有機(jī)物，必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，生物與生物之間有某種邏輯關(guān)系：如競(jìng)爭(zhēng)、合作和捕食等，A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中的生物都是動(dòng)物，都屬于消費(fèi)者，為錯(cuò)誤項(xiàng)，蝗蟲是動(dòng)物，屬于消費(fèi)者，莊稼是植物屬于生產(chǎn)者，二者存在吃與被吃的關(guān)系，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能進(jìn)行出芽生殖的是（　　）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在皮膚的表面和小腸的內(nèi)表面分布的組織是（ ）

A. 上皮組織 B. 肌肉組織

C. 結(jié)締組織 D. 神經(jīng)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的爺爺在育苗前對(duì)種子進(jìn)行了一系列的處理：稱取1公斤水稻種子，用水浸泡24小時(shí)，再放入一個(gè)帶有許多小孔的塑料籃子里并蓋上紗巾，每天把籃子放在陽(yáng)光下，用溫水澆一次。根據(jù)以上信息下列描述不正確的是( )

A．種子用水浸泡24小時(shí)，是為了讓種子萌發(fā)有充足的水分

B．每天把籃子放在陽(yáng)光下，是因?yàn)榉N子只有光照才能萌發(fā)

C．種子放入一個(gè)帶有許多小孔的塑料籃子里，是為了讓種子萌發(fā)有充足的空氣

D．每天把籃子放在陽(yáng)光下并用溫水澆一次，是為了讓種子萌發(fā)有適宜的溫度和水分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是

A．細(xì)胞核 B．線粒體 C．葉綠體 D．細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)動(dòng)物在自然界中的意義的敘述中，正確的是（）

A. 制造有機(jī)物

B. 促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán)

C. 促進(jìn)自然界中的能量循環(huán)

D. 維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不能稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

A. 內(nèi)蒙古大草原 B. 一片森林 C. 一個(gè)池塘中所有的生物 D. 一塊農(nóng)田

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析作答：

（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過(guò)程，其中圖甲屬于______發(fā)育，圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，比圖甲多了一個(gè)______的發(fā)育階段。

（2）女性的主要性器官是_____，其功能是_____，丙圖中新生命的起點(diǎn)是_____，它一般是在_____內(nèi)形成并移動(dòng)到_____內(nèi)著床發(fā)育成胎兒。胎兒與母體是通過(guò)_____進(jìn)行物質(zhì)交換的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了保持柿樹的優(yōu)良特性，又能加快開花結(jié)實(shí)，最常用的繁殖方式是

A.嫁接 B.扦插 C.用種子繁殖 D.壓條

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案