19.某健康人因摔倒受輕傷,傷口有點(diǎn)兒發(fā)炎,體溫稍有點(diǎn)高,下列哪種情況最可能出現(xiàn)(  )
A.紅細(xì)胞增多B.白細(xì)胞增多C.血小板增多D.血紅蛋白增多

分析 當(dāng)細(xì)菌侵入人體內(nèi)時(shí),白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁,集中到病菌入侵部位,將病菌包圍、吞噬,所以當(dāng)受傷后,血液中的白細(xì)胞增多.

解答 解:A、紅細(xì)胞有運(yùn)輸氧和部分二氧化碳的功能,故A錯(cuò)誤.
B、白細(xì)胞有防御和保護(hù)的作用,當(dāng)人體有急性炎癥時(shí),白細(xì)胞增多,故B正確.
C、血小板有止血和加速凝血的作用,過多時(shí)會(huì)導(dǎo)致血栓,故C錯(cuò)誤.
D、血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì),它在氧含量高的地方與氧結(jié)合,在氧含量低的地方與氧分離,故D錯(cuò)誤.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是熟悉血液的成分和各成分的功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

9.張莉?qū)ο铝兴姆N生物的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分析比較,結(jié)果如表所示(其中+表示有,一表示無).你認(rèn)為記錄錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng) 生物名稱細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)葉綠體
A艾滋病毒++-+-
B酵母菌++++-
C草履蟲-+++-
D衣  藻+++++
A.艾滋病毒B.酵母菌C.草履蟲D.衣藻

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.我國規(guī)定對(duì)12歲以下的兒童實(shí)施“四苗”常規(guī)接種,預(yù)防接種的目的是( 。
A.切斷傳播途徑B.控制傳染源C.保護(hù)易感人群D.消滅病原體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.植物呼吸作用的意義是( 。
A.合成有機(jī)物,釋放能量B.分解有機(jī)物,釋放能量
C.合成有機(jī)物,貯存能量D.分解有機(jī)物,貯存能量

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列各組中必須被消化才能被吸收的是(  )
A.無機(jī)鹽、脂肪、蛋白質(zhì)B.麥芽糖、脂肪微粒、氨基酸
C.水、無機(jī)鹽、維生素D.麥芽糖、脂肪、蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于血液組成的敘述中,正確的是(  )
A.紅細(xì)胞和血漿B.血清和血細(xì)胞C.血漿和血細(xì)胞D.紅細(xì)胞和白細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.學(xué)校生物興趣小組的幾位同學(xué),通過對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的觀察,發(fā)現(xiàn)玉米田里主要的生物有:玉米、昆蟲、青蛙、捕蟲的小鳥等.他們繪制出了該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中所含捕食性食物鏈有2條.
(2)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的.該生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是玉米,通過光合作用,將無機(jī)物合成有機(jī)物,并將能量貯存其中.該生態(tài)系統(tǒng)的所有生物種類中,體內(nèi)所含能量最多的是玉米.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的鳥和青蛙的關(guān)系是競(jìng)爭.
(4)玉米播種前應(yīng)當(dāng)測(cè)定種子的發(fā)芽率.重復(fù)測(cè)3次,取3次的平均值作為測(cè)定結(jié)果,以減小誤差.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列現(xiàn)象中,你認(rèn)為可以稱為反射的是( 。
A.向日葵的花盤總跟著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)
B.學(xué)生聽到上課鈴聲走進(jìn)教室
C.草履蟲對(duì)環(huán)境中溫度的變化表現(xiàn)出趨熱性
D.人一碰含羞草,其葉片馬上卷起

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件下的實(shí)驗(yàn)裝置,每個(gè)燒杯均放有等量的干燥種子(10粒),并提供相應(yīng)的環(huán)境條件.

下列敘述正確的是( 。
A.其中D和E組的變量是水
B.其中C組放入油層是為了增加種子萌發(fā)的營養(yǎng)
C.其中B和D組的變量是光
D.放入少量等量種子的原因是避免浪費(fèi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案