Question

藍(lán)藍(lán)發(fā)現(xiàn)家里養(yǎng)魚缸內(nèi)金魚藻的葉片上白天附著大量氣泡，晚上較少。他認(rèn)為這個現(xiàn)象可能與光有關(guān)。于是他設(shè)計了如下實驗：實驗（一）：將裝置放在光下3~4小時后，用試管收集氣體，把帶火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi)，木條復(fù)燃了。實驗（二）：將裝置放在暗處3~4小時后，重復(fù)以上實驗，則不能使帶火星的木條復(fù)燃。根據(jù)以上實驗現(xiàn)象，請分析回答：（4分）
（1）實驗（一）的木條能復(fù)燃而實驗（二）的木條不能復(fù)燃，說明金魚藻在光下產(chǎn)生了較多的___________(氣體)，是進(jìn)行___________作用的結(jié)果。
（2）設(shè)計實驗（二）的目的是為了進(jìn)行_____________。其變量是_____________。

Answer 1

（1）氧氣 光合 （2）對照 光

試題分析：綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程，可見光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化是把無機物合成有機物，植物的光合作用需要光，實驗（一）和實驗（二）形成一組對照實驗，變量是光照，放在陽光下的金魚藻可以進(jìn)行光合作用釋放出氧氣，氧氣有助燃的性質(zhì)，能夠使帶火星的木條復(fù)燃。