在我縣山口紅樹林國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)中生活著各種各樣的生物:如白鷺在空中盤旋,魚兒在水中穿梭,螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種動(dòng)物,它們的主要運(yùn)動(dòng)方式是


  1. A.
    飛行、游泳、爬行
  2. B.
    飛行、跳躍、游泳
  3. C.
    奔跑、游泳、爬行
  4. D.
    飛行、游泳、行走
A
試題分析:上述文字?jǐn)⑹鲋,包含三種生物:白鷺、魚、螃蟹.其中白鷺屬于鳥類,運(yùn)動(dòng)方式為飛行,魚屬于魚類,運(yùn)動(dòng)方式為游泳,螃蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物,運(yùn)動(dòng)方式為爬行。
考點(diǎn):本題考查的是動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是了解常見動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

王尊同學(xué)在顯微鏡下看到了一些細(xì)胞,他判斷觀察到的是植物細(xì)胞。你知道他看到了什么?


  1. A.
    細(xì)胞壁、液泡
  2. B.
    細(xì)胞壁、細(xì)胞膜
  3. C.
    細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
  4. D.
    細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列食物鏈正確的是


  1. A.
    陽光→草→!
  2. B.
    草→兔→鷹
  3. C.
    鷹→蛇→青蛙→昆蟲
  4. D.
    陽光→玉米→老鼠

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

2001年,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),江澤民主席簽署,國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)授予中國(guó)工程院士袁隆平最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。他的主要成就是


  1. A.
    培育出克隆羊“多利”
  2. B.
    研制出水稻基因組圖
  3. C.
    培育出雜交水稻
  4. D.
    發(fā)現(xiàn)了青霉素

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

分類單位中,最大的分類單位是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

綠色開花植物的花在受粉以后,下列有關(guān)說法正確的是
①胚珠發(fā)育成種子   ②子房發(fā)育成果實(shí)  ③子房發(fā)育成果皮  ④子房壁發(fā)育成種皮


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ①③

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,看到的物像如圖①所示,若要使觀察到的物像達(dá)到圖②所示效果,他應(yīng)將裝片向移動(dòng)


  1. A.
    右上方
  2. B.
    左下方
  3. C.
    左上方
  4. D.
    右下方

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

血液經(jīng)過體循環(huán)后,其變化是


  1. A.
    由動(dòng)脈血變成靜脈血
  2. B.
    血液中的二氧化碳含量減少
  3. C.
    由靜脈血變成動(dòng)脈血
  4. D.
    血液中養(yǎng)料增多

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列配對(duì)不正確的是


  1. A.
    細(xì)胞壁——保護(hù)和支持作用
  2. B.
    葉綠素——光合作用場(chǎng)所
  3. C.
    線粒體——提供能量
  4. D.
    細(xì)胞膜——保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案