人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（　�。�
A、反射弧B、反射C、感受器-效應(yīng)器D、效應(yīng)器-感受器
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)正在進(jìn)行一場(chǎng)籃球賽．請(qǐng)結(jié)合圖解回答問(wèn)題：
（1）比賽場(chǎng)上裁判員以哨聲為信號(hào)．哨聲在運(yùn)動(dòng)員耳內(nèi)的[
 
]
 
處轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng)，并通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳到
 
形成聽(tīng)覺(jué)．
（2）張明看到隊(duì)友將籃球從遠(yuǎn)處傳過(guò)來(lái)．他眼球中晶狀體的變化是
 
．籃球先在[
 
]
 
上形成物像，然后轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)．在張明伸手接籃球的反射過(guò)程中，參與運(yùn)動(dòng)的肌肉及支配這些肌肉的神經(jīng)末梢稱為
 
．
（3）當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跳起接球時(shí)，身體雖然已經(jīng)傾斜，但仍能穩(wěn)穩(wěn)落地，起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是
 
．
（4）隊(duì)友傳來(lái)的球突然到了眼前，王健不自覺(jué)地眨了一下眼，這一反射屬于
 
反射．當(dāng)隊(duì)友們聽(tīng)到長(zhǎng)哨后自動(dòng)停止了比賽，這一反射與眨眼反射比較，最根本的區(qū)別是：
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�
A、反射弧B、胞體C、神經(jīng)元D、突起

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

我國(guó)體操健兒在國(guó)內(nèi)外各種競(jìng)賽活動(dòng)中屢屢取得佳績(jī)．于正常人相比，體操運(yùn)動(dòng)員具有較發(fā)達(dá)的（　　）
A、大腦B、小腦C、腦干D、脊椎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某人頭部嚴(yán)重創(chuàng)傷后造成失語(yǔ)，但能聽(tīng)見(jiàn)別人的說(shuō)話聲，該患者受損傷的中樞是（　�。�
A、運(yùn)動(dòng)中樞B、語(yǔ)言中樞C、聽(tīng)覺(jué)中樞D、感覺(jué)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

反射弧是反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于反射弧的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、①是感受器B、②是傳出神經(jīng)C、③是由神經(jīng)元胞體匯集而成的D、⑤能接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人體具有許許多多的反射，這些反射都是通過(guò)一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)--反射弧完成的．下列正確表示反射弧結(jié)構(gòu)模式的是（　�。�
A、感受器
傳入神經(jīng)
中樞神經(jīng)
傳出神經(jīng)
效應(yīng)器
B、神經(jīng)中樞
傳入神經(jīng)
感受器
傳出神經(jīng)
效應(yīng)器
C、效應(yīng)器
傳入神經(jīng)
神經(jīng)中樞
傳出神經(jīng)
感受器
D、感受器
傳入神經(jīng)
神經(jīng)中樞
傳出神經(jīng)
效應(yīng)器

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示人體膝跳反射的反射弧，如果因某種原因部位4受損，叩擊2處，將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　　） 
A、反射能完成，此人無(wú)感覺(jué)B、反射不能完成，此人有感覺(jué)C、反射能完成，此人有感覺(jué)D、反射不能完成，此人無(wú)感覺(jué)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列生理活動(dòng)中，必須有大腦皮層參與的是（　　）
A、排尿B、排便C、呼吸和心跳D、談虎色變

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同步練習(xí)冊(cè)答案