【題目】小明在室外玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,小明不禁感到奇怪:鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢?后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察,小明推測(cè):鼠婦怕光。小明捉了10只鼠婦做了以下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的推測(cè)是否正確。小明的實(shí)驗(yàn):

用硬紙板制成一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長(zhǎng)度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理。

將捉來(lái)的10只鼠婦放入紙盒中央,10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向。

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問(wèn)題_____________________________

(2)當(dāng)小明用實(shí)驗(yàn)法來(lái)解決這一問(wèn)題時(shí),首先提出的假設(shè)是:________________。

(3)小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是:____________。

(4)最終發(fā)現(xiàn),大部分鼠婦爬向陰暗一側(cè),據(jù)此,小明能得出的結(jié)論是__________________________。.

(5)上述實(shí)驗(yàn)中小明為什么不用1只鼠婦?_________________________________。

(6)小明做實(shí)驗(yàn)時(shí),小華也在旁邊看,并向小明建議應(yīng)在紙盒黑暗的一端灑點(diǎn)水,使它潮濕,而亮的一端保持干燥。但小明沒(méi)有采納小華的建議。你認(rèn)為小明做得對(duì)嗎?為什么?________,________________。

(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明不知道應(yīng)怎樣處理鼠婦,請(qǐng)你給他一個(gè)建議__________________。

【答案】 光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎 光對(duì)鼠婦的生活有影響 進(jìn)行對(duì)照 光對(duì)鼠婦的生活有影響 用1只鼠婦可能會(huì)出現(xiàn)偶然性而使實(shí)驗(yàn)發(fā)生誤差 對(duì) 對(duì)照試驗(yàn)應(yīng)遵循單一變量原則 把鼠婦放于它適于生活的環(huán)境中

【解析】(1)通過(guò)閱讀題干可知,小明產(chǎn)生的疑問(wèn)是:鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢?
(2)通過(guò)閱讀題干可知,小明推測(cè):鼠婦怕光,因此,他作出的假設(shè)是鼠婦怕光。其實(shí)假設(shè)也可以從反面假設(shè),如鼠婦不怕光都可以,關(guān)鍵是分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論。
(3)他把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是設(shè)置惟一的變量是光的對(duì)照組,因?yàn)樾∶髯鞒龅募僭O(shè)是鼠婦怕光,所以要設(shè)置以光為惟一變量的對(duì)照組。
(4)10分鐘后出現(xiàn)的情況,已經(jīng)與小明的假設(shè)相吻合,既移向黑暗一端的鼠婦多(或鼠婦全部移向黑暗的一端);因此結(jié)論是鼠婦怕光。
(5)如果小明采納小華的建議的話,實(shí)驗(yàn)就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)變量,也就是光與濕,當(dāng)出現(xiàn)鼠婦向黑暗的地方移動(dòng)時(shí),就不能判定是光的緣故還是濕度的緣故導(dǎo)致鼠婦產(chǎn)生這種行為的了.故實(shí)驗(yàn)沒(méi)有了說(shuō)服力。小明不采納小華的意見(jiàn),這樣其實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量,就能說(shuō)明是光引起的鼠婦的行為了。
(6)要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣,保護(hù)動(dòng)物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利,所以給他一個(gè)建議:把鼠婦放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血液、血漿、原尿和尿液四種液體中,都含有的物質(zhì)是( 。
A.尿素、水、蛋白質(zhì)
B.尿素、水、無(wú)機(jī)鹽
C.無(wú)機(jī)鹽、水、葡萄糖
D.葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽和水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】截至4月21日16時(shí),全國(guó)共報(bào)告人感染H7N9禽流感確診病例102例,其中死亡20人,康復(fù)12人。專家提醒, H7N9禽流感病毒普遍對(duì)熱敏感,對(duì)低溫抵抗力較強(qiáng),65℃加熱30分鐘或煮沸(100℃)2分鐘以上可滅活。據(jù)此完成下列小題。

1下列有關(guān)H7N9流感病毒的描述中,正確的是(  。

A. 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 不含遺傳物質(zhì)

C. 能獨(dú)立生活 D. 光學(xué)顯微鏡可見(jiàn)

2為了有效防止疫情的傳播和蔓延,研制預(yù)防H7N9流感的疫苗成為當(dāng)務(wù)之急。通過(guò)注射疫苗來(lái)預(yù)防傳染病,這種措施屬于(  。

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑

C. 保護(hù)易感人群 D. 控制流行性

32013年4月4日農(nóng)業(yè)部通報(bào)國(guó)家禽流感參考實(shí)驗(yàn)室從上海市松江區(qū)滬淮農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)的鴿子中檢測(cè)出了H7N9禽流感病毒,那么攜帶病毒的鴿子屬于(  。

A. 傳染源 B. 傳染途徑 C. 易感類群 D. 病原體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、______________組成;

2骨骼肌利用兩端的_______使骨骼肌附著在相鄰的不同骨上;

3將相鄰的兩塊骨繞過(guò)關(guān)節(jié)相連的肌肉至少有_______組,一組收縮時(shí),另一組_______在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下相互配合,協(xié)調(diào)統(tǒng)一;

4運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的,它需要______系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),因此還需要______系統(tǒng)、______系統(tǒng)和______系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。

5當(dāng)控制某些骨骼肌的神經(jīng)受到損傷時(shí),這些肌肉就可能萎縮或者癱瘓,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)既控制和調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的活動(dòng),同時(shí)也調(diào)節(jié)人體的各項(xiàng)________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)是

A沙漠 B熱帶雨林 C大草原 D農(nóng)田

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)學(xué)識(shí)答:

1魚(yú)所以能在水中生活,最重要的兩個(gè)因是:一是能在水 ,二是能 來(lái)避敵。

2,能快運(yùn)動(dòng)肌肉沒(méi) 。

3實(shí)驗(yàn),要潤(rùn),其

4 棲動(dòng) , ; ,用 ,時(shí)用皮膚吸。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Lehrman設(shè)計(jì)了一個(gè)關(guān)于斑鳩的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)分三個(gè)組:(l)全為雌鳥(niǎo),單獨(dú)飼養(yǎng);(2)雌鳥(niǎo)與雄鳥(niǎo)配對(duì)飼養(yǎng),不提供筑窩材料;(3)雌鳥(niǎo)與雄鳥(niǎo)配對(duì)飼養(yǎng),提供筑窩材料.然后給各實(shí)驗(yàn)組每只雌斑鳩一窩卵,檢查它們的孵窩情況.結(jié)果發(fā)現(xiàn):第(l)組的雌斑鳩沒(méi)有一只孵卵;第(2)組的雌斑鳩,從第6,7和8天,孵卵的雌性斑鳩比例越來(lái)越高,但不是所有的雌斑鳩都孵卵;第(3)組中,第8天,所有的雌斑鳩都開(kāi)始孵卵.基于這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們可以認(rèn)為(  )

A. 雄性配偶能夠引起雌鳥(niǎo)的全部孵卵行為

B. 筑窩材料能引起雌鳥(niǎo)的全部孵卵行為

C. 雄性配偶和筑窩材料是雌斑鳩孵卵的前提條件

D. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理,不能得出任何結(jié)論

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

據(jù)科學(xué)網(wǎng)2016年12月2日援引報(bào)道,北京大學(xué)藥學(xué)院天然藥物及仿生藥物國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室周德敏及張禮和課題組以流感病毒為模型,發(fā)明了人工控制病毒復(fù)制從而將病毒直接轉(zhuǎn)化為疫苗的技術(shù)。該技術(shù)完全不同于當(dāng)前使用的僅部分免疫的滅活疫苗,也不同于仍然保留弱復(fù)制能力而有毒性危險(xiǎn)的減活疫苗的制備方法,被稱為是一種革命性的發(fā)現(xiàn)。相關(guān)研究論文發(fā)表于美國(guó)《科學(xué)》雜志。

課題組發(fā)現(xiàn)的這種人工控制病毒復(fù)制從而將病毒直接轉(zhuǎn)化為疫苗的技術(shù),即在保留病毒完整結(jié)構(gòu)和感染力的情況下,僅突變病毒基因組的一個(gè)三聯(lián)碼,使流感病毒由致命性傳染源變?yōu)榱祟A(yù)防性疫苗,再突變?nèi)齻(gè)以上三聯(lián)碼,病毒由預(yù)防性疫苗變?yōu)橹委煵《靖腥镜乃幬。并且隨著三聯(lián)碼數(shù)目的增加藥效會(huì)隨之增強(qiáng)。這一技術(shù)不僅使疫苗研發(fā)不再?gòu)?fù)雜,而且適用于幾乎所有病毒。這一發(fā)現(xiàn)顛覆了病毒疫苗研發(fā)的理念,成就了活病毒疫苗的重大突破。

課題組研發(fā)的活病毒疫苗保留了野生流感病毒完全的感染力,只是將它感染人體后在細(xì)胞內(nèi)的復(fù)制和生產(chǎn)新病毒能力剔除了。也就是說(shuō),這種活疫苗保留了病毒感染人體引發(fā)的全部免疫原性,即體液免疫、鼻腔粘膜免疫和T-細(xì)胞免疫,而對(duì)人體的毒性卻被控制了。而且活疫苗的制備方法是通用的,有望用來(lái)制備包括艾滋病、SARS和埃博拉出血熱等幾乎所有致命性病毒的疫苗和治療性生物技術(shù)藥物。

請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)人工控制病毒復(fù)制從而將病毒直接轉(zhuǎn)化為疫苗。流感病毒是引發(fā)流感的____________,病毒主要由________________和蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成。

(2)活病毒疫苗完全不同于當(dāng)前使用的僅部分免疫的滅活疫苗或減活疫苗。接種疫苗后,人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的______,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力,屬于人體免疫的第______道防線。

(3)活病毒疫苗使流感病毒由致命性傳染源變?yōu)榱祟A(yù)防性疫苗。攜帶流感病毒的患者屬于傳染病的____________。對(duì)流感患者進(jìn)行隔離屬于預(yù)防傳染病環(huán)節(jié)的____________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】司機(jī)對(duì)信號(hào)燈的關(guān)注是行車(chē)安全的重要環(huán)節(jié)。下列有關(guān)視覺(jué)形成過(guò)程的敘述正確的是

A. 如果信號(hào)燈過(guò)暗,司機(jī)眼睛的瞳孔將變小

B. 要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)晶狀體的曲度變大

C. 形成信號(hào)圖像和視覺(jué)的部位分別是脈絡(luò)膜和視覺(jué)中樞

D. 信號(hào)燈光線進(jìn)入眼球的順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案