與青草相比，羊特有的結(jié)構(gòu)層次是
A．細(xì)胞B．組織C．系統(tǒng)D．器官
C

試題分析：植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次，所以在結(jié)構(gòu)層次上，二者的區(qū)別就是有無(wú)系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次。
點(diǎn)評(píng)：此題是道基礎(chǔ)知識(shí)題，解題的關(guān)鍵是理解動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)層次。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

配伍題：（請(qǐng)將左側(cè)內(nèi)容與右側(cè)內(nèi)容進(jìn)行合理的配伍。本部分包括5小題，每小題1分，共5分。）
小題1:線粒體    （   ）　 　A.與光合作用有關(guān)，生產(chǎn)產(chǎn)品的車間
小題2:葉表皮    （   ）　 　 B.結(jié)締組織
小題3:甘蔗的導(dǎo)管 （   ）      C.與植物的呼吸作用有關(guān)，動(dòng)力車間
小題4:血液      （   ）      D.輸導(dǎo)組織
小題5:葉綠體    （   ）      E.保護(hù)組織

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人體有幾大系統(tǒng)
A．9B．8C．7D．6

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

人的皮膚受傷后會(huì)流血，并感覺(jué)到疼痛，這說(shuō)明人的皮膚中所含的組織至少有             ，所以皮膚屬于             。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列可稱為組織的有：①肝臟②心臟③血液④皮膚⑤骨組織⑥神經(jīng)元
A．③⑤B．③④⑥C．①②③D．②④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

心臟主要由肌肉構(gòu)成，因此心臟屬于肌肉組織（�。�。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥(niǎo)的細(xì)胞相比，杜鵑才有                等結(jié)構(gòu)；如果按照從微觀到宏觀的順序來(lái)描述，杜鵑的結(jié)構(gòu)層次是：                       →杜鵑個(gè)體。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不屬于器官的一組結(jié)構(gòu)是
A．花和果實(shí)B．葉和根C．腎臟和血液D．眼和耳

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

根據(jù)右圖完成下列問(wèn)題：([ ]填圖中序號(hào))

⑴ “揠苗助長(zhǎng)”會(huì)使幼苗死亡，這是因?yàn)閾p傷了幼苗的[ ]______導(dǎo)致的。
⑵ 植物的光合作用在[1]的細(xì)胞的___________中進(jìn)行。
⑶ 種子結(jié)構(gòu)中胚芽發(fā)育成______，_____(填圖中序號(hào))為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
⑷ 綠色開(kāi)花植物與人體比較，植物沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是          。

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同步練習(xí)冊(cè)答案