14．下列不屬于生存競爭的是（　�。�
A．同一森林里的樹木爭奪陽光、水分和營養(yǎng)物質(zhì)
B．一群蜜蜂采蜜
C．食性相同的動物爭奪食物
D．狼捕食草原上的鹿

分析 生存競爭是同種動物之間的種內(nèi)關(guān)系或異種動物之間的種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系是同種生物之間相互爭奪食物、配偶或、水、無機(jī)鹽、陽光、生存空間等，屬于競爭關(guān)系．種間關(guān)系是異種動物之間發(fā)生的生存斗爭．

解答 解：A、同一森林里的小樹爭奪陽光、水分和營養(yǎng)物質(zhì)，屬于競爭關(guān)系，故不符合題意；
B、一群蜜蜂去采蜜片體現(xiàn)了同種生物的個體之間有合作互助關(guān)系，故符合題意；
C、食性相同的動物爭奪食物，是同種動物之間相互爭奪食物，屬于種內(nèi)競爭關(guān)系，故不符合題意；
D、鹿和狼各自的特征是在長期的生存斗爭過程中形成的，鹿跑的不快、轉(zhuǎn)彎不靈活便容易被狼吃掉，狼跑的不快就不易捕獲食物（鹿），在長期的生存斗爭和相互選擇中，鹿和狼發(fā)展了自己的特征．因此狼與鹿的捕食與被捕食，是生存競爭，故不符合題意．
故選：B．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物之間的相互關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的過程中，下列操作錯誤的是（　�。�
A．在載玻片中央滴蒸餾水B．蓋蓋玻片時一側(cè)先接觸水
C．用鑷子撕取洋蔥鱗片葉外表皮D．用碘液染色

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在下列食物鏈中，假設(shè)初級消費(fèi)者從生產(chǎn)者獲得的能量相當(dāng)，那么哪條食物鏈供給貓頭鷹的能量最多？（　�。�
A．草→鼠→貓頭鷹B．草→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹
C．草→鼠→蛇→貓頭鷹D．草→蝗蟲→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．運(yùn)動時能減少兩骨之間摩擦的是滑液和關(guān)節(jié)軟骨，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是關(guān)節(jié)囊，我們通常說的脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．某同學(xué)正在使用顯微鏡，在低倍鏡視野中看到的圖象偏向左上方他想將物像移到視野正中央，應(yīng)將玻片（　�。�
A．向左上方移動
B．向右下方移動
C．向左下方移動
D．將玻片上要觀察的實(shí)驗(yàn)材料移到玻片的中央

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．將下列左側(cè)所列的器官與構(gòu)成它的主要組織及功能用直線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．小明在顯微鏡下觀察洋蔥細(xì)胞分裂過程，繪制了以下觀察圖，如圖表示植物細(xì)胞的分裂過程，順序正確的是（　�。�
A．a→d→b→cB．a→b→c→dC．a→c→d→bD．c→d→a→b

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖所示是英國科學(xué)家普利斯特做的實(shí)驗(yàn)：把一支點(diǎn)燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到密閉的玻璃鐘罩里，蠟燭不久熄滅了，小白鼠很快死去（如圖甲所示）．把一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個密閉的玻璃罩里，植物能長時間活著，蠟燭也沒有熄滅（如圖乙所示）．把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里，植物和小白鼠都能正�；钪ㄈ鐖D丙所示）．請分析回答：
（1）圖甲所示實(shí)驗(yàn)中蠟燭熄滅、小白鼠死亡的原因是蠟燭燃燒和小白鼠呼吸消耗盡氧氣．
（2）圖乙、丙所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明，密閉玻璃罩內(nèi)有了滿足動物生活、蠟燭燃燒所需的氧氣和植物生活所需的二氧化碳．
（3）根據(jù)你所學(xué)知識分析以上實(shí)驗(yàn)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是植物光合作用產(chǎn)生氧氣．
（4）小強(qiáng)在作圖丙所示實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)密閉玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了小水珠，其原因是植物的蒸騰作用、土壤水分的蒸發(fā)、小白鼠的呼吸等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．牙齒有門齒、犬齒、臼齒區(qū)別的是（　�。�
A．鯽魚B．鱷魚C．鷹D．狼

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同步練習(xí)冊答案