從行為形成過程來看,動物的行為有先天遺傳或         獲得。

后天學(xué)習(xí)

解析試題分析:動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如:剛出生的嬰兒會吃奶,出生的袋鼠爬到育兒袋,蜘蛛結(jié)網(wǎng)等都屬于先天性行為;而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為,如:大山雀喝牛奶、黑猩猩摘取食物等。
考點:本題考查的是動物行為的分類。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

將低倍鏡換成高倍鏡后,一個視野內(nèi)

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A.

細胞數(shù)目增多,體積變大,視野變暗,視野變小

B.

細胞數(shù)目減少,體積變小,視野變暗,視野變大

C.

細胞數(shù)目增多,體積變小,視野變亮,視野變大

D.

細胞數(shù)目減少,體積變大,視野變暗,視野變小

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

狒狒群體中擔(dān)任“首領(lǐng)”的一般是雌性狒狒(  )。

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

動物的行為多種多樣,我們常見的如取食行為、_________行為、_________行為、遷徙行為等。

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

青蛙的皮膚里面密布著                  ,可以輔助              呼吸。

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

動物的行為分為                和             兩種

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

從行為獲得途徑來看,動物的行為大致可以分為                       。

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

一個具有社會行為的群體中,群體內(nèi)部往往形成一定的          ,成員之間有明確的          ,有的群體中還形成          ,這是社會行為的重要特征。

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科目:初中生物 來源: 題型:綜合題

(6分)當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時,它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答:
(1)黑猩猩的這種行為屬于      行為。
(2)剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?     。
(3)幼猩猩要完成這種行為,需要通過生活經(jīng)驗的積累和    而獲得。
(4)先天性行為是由動物體內(nèi)的    物質(zhì)決定的,而學(xué)習(xí)行為是在        因素的基礎(chǔ)上建立的。
(5)學(xué)習(xí)行為對動物的生存有什么義?                                  

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