【題目】下列疾病中,哪一項(xiàng)不是傳染?( )

A. 流行性感冒 B. 肺結(jié)核 C. 麻疹 D. 心臟病

【答案】D

【解析】試題分析:傳染病是指有病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。按照傳播途徑不同傳染病可以分為呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染病。心臟病不是由病原體引起的,不具備傳染性和流行性,不屬于傳染病。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成是( )

A.大腦和脊髓 B.小腦和脊髓 C.大腦和小腦 D.腦和脊髓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)吸毒危害的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A. 吸毒者共用注射器可以節(jié)約資源

B. 吸毒者共用注射器可能傳播艾滋病

C. 吸毒行為嚴(yán)重?fù)p害吸毒者的身心健康

D. 吸毒會(huì)引發(fā)危害社會(huì)的危險(xiǎn)行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示的是“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

1)上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序?yàn)?/span>_____________________(用圖中序號(hào)表示)。

2)步驟對(duì)植物進(jìn)行黑暗處理是為了將原有的_______________運(yùn)走耗盡。

3)實(shí)驗(yàn)選用的葉片,一部分遮光,另一部分未遮光,目的是設(shè)置______________

4)步驟水浴加熱裝置中,裝有酒精的燒杯是_____________(填“大燒杯”或“小燒杯”)。

5)用________染色后,___________部分變成藍(lán)色,目的是檢驗(yàn)葉片中是否產(chǎn)生__________。

6)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是_____________________________________________

7)根據(jù)綠色植物進(jìn)行光合作用的相關(guān)問(wèn)題,判斷下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是____

A.甲圖葉片正在進(jìn)行光合作用,①②分別代表二氧化碳和氧氣

B.甲圖③④所代表的物質(zhì)分別通過(guò)葉脈的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸

C.圖乙的NP段,植物光合作用隨光照強(qiáng)度的增加而增加

D.圖乙中植物要積累有機(jī)物,大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于P點(diǎn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于威脅當(dāng)今社會(huì)人類健康的主要疾病是

A. 癌癥 B. 高血壓 C. 心血管疾病 D. 遺傳病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于消化系統(tǒng)知識(shí)的說(shuō)法中,正確的是( 。

A. 蛋白質(zhì)是人體生命活動(dòng)所需要的能源物質(zhì),直接為生命提供能量

B. 長(zhǎng)期不吃新鮮水果、蔬菜,易缺乏維生素C,從而導(dǎo)致壞血病

C. 大米中富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)

D. 小腸是主要的吸收?qǐng)鏊?/span>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)近來(lái)常常感覺(jué)乏力、頭暈.到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生建議他要注意合理營(yíng)養(yǎng).據(jù)此,你認(rèn)為他可能患了什么。 ______ .建議他多吃 ____________ 可以改善病情.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次人工呼吸的急救訓(xùn)練時(shí),李明同學(xué)作出了如下急救措施,其中不正確的是()

A. 將被救者放在空氣清新的場(chǎng)所

B. 讓被救者側(cè)臥,頭前曲

C. 清除口鼻內(nèi)異物和污物

D. 捏住被救者鼻孔,口對(duì)口用力吹氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“大樹底下好乘涼”“千里之堤,潰于蟻穴”這都體現(xiàn)了( )

A. 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境 B. 生物影響環(huán)境

C. 環(huán)境影響生物的生存 D. 生物與環(huán)境可以相互影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案