【題目】如圖表示某種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況,這種物質(zhì)是( )

A. B. 蛋白質(zhì)

C. 脂肪 D. 淀粉

【答案】D

【解析】淀粉的消化從口腔開(kāi)始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,胃?duì)淀粉沒(méi)有消化作用,當(dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開(kāi)始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。分析圖示可知,該物質(zhì)在口腔內(nèi)被初步消化、在小腸內(nèi)被徹底消化完畢,因此這是淀粉的消化曲線

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖的曲線表示植物在不同光照強(qiáng)度下產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況(不考慮溫度因素)。A、B、C為曲線上的三個(gè)點(diǎn),D為橫坐標(biāo)上的點(diǎn)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 綠色植物與產(chǎn)生氧氣有關(guān)的生理活動(dòng)是光合作用,此過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體

B. 在A點(diǎn)植物進(jìn)行的生理活動(dòng)只有呼吸作用,此過(guò)程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是線粒體

C. B點(diǎn)為曲線與橫軸的交點(diǎn),該點(diǎn)表示植物既沒(méi)有進(jìn)行光合作用又沒(méi)有進(jìn)行呼吸作用

D. C點(diǎn)表示綠色植物產(chǎn)生氧氣的量大于消耗氧氣的量,說(shuō)明此時(shí)進(jìn)行光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為心臟模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)在心臟的四個(gè)腔中,壁最厚收縮力最強(qiáng)的是[ ]______________,其將血液送入[ ]_______________。

(2)圖中⑨內(nèi)的血液只能流入⑤,不能流入⑧,是因?yàn)樵冖嗯c⑨之間有防止血液倒流的_____________

(3)肺循環(huán)的起點(diǎn)是[ ]_____________,里面流的是_____________血。

(4)若醫(yī)生對(duì)患者靜脈注射藥物進(jìn)行治療,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是____。(用標(biāo)號(hào)和箭頭表示)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于動(dòng)物體的組織

A上皮組織 B結(jié)締組織 C保護(hù)組織 D神經(jīng)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你和下列同學(xué)一起進(jìn)行科學(xué)探究。

Ⅰ.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“綠色植物進(jìn)行光合作用”時(shí),用銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)步驟,回答下列問(wèn)題。

(1)步驟①中,一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁,主要原因是植物的呼吸作用產(chǎn)生了____

(2)該實(shí)驗(yàn)中,葉片的b 、c兩處形成了相互對(duì)照,其變量是_______

(3)步驟⑦中a、c相互對(duì)照的結(jié)論是光合作用需要______________

Ⅱ.某生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析解答下列問(wèn)題:

(4)要探究“牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”,應(yīng)選用①、③號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么圖中“?”處的處理方法是_______。

(5)將三支試管放入37℃溫水中,10分鐘后取出,滴加碘液,不會(huì)變藍(lán)的是_______號(hào)試管。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)成人體大腦的主要組織是

A上皮組織 B結(jié)締組織 C肌肉組織 D神經(jīng)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能正確表示食物鏈的是(  )

A. 蘑菇→松鼠→狐貍 B. 草→野兔→狼

C. 田鼠→蛇→鷹 D. 草←羊←狼

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是有關(guān)人的某一性狀遺傳情況的調(diào)查結(jié)果:

(1)根據(jù)表中________組數(shù)據(jù)可以推測(cè)雙眼皮是________性狀。

(2)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,第1組所調(diào)查的家庭中,其母親的基因組成是________,其父親的基因組成是________。

(3)第2組數(shù)據(jù)中雙眼皮子女的基因組成是________,如果他們與單眼皮人婚配,所生子女為單眼皮的概率是________

(4)如果第3組家庭中的母親做了雙眼皮手術(shù)后,再生一個(gè)孩子是雙眼皮的概率是________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從 開(kāi)始的。

A卵細(xì)胞 B受精卵 C精子和卵細(xì)胞 D胚胎

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