【題目】家蠶的變態(tài)發(fā)育的過(guò)程包括

A. 幼蟲—→若蟲—→成蟲 B. 受精卵—→幼蟲—→蛹—→成蟲

C. 受精卵—→蛹—→成蟲 D. 受精卵—→若蟲—→成蟲

【答案】B

【解析】完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期；不完全變態(tài)發(fā)育的幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，家蠶的變態(tài)發(fā)育的過(guò)程包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸．”這句是描寫鳥正處在什么時(shí)期（　　）

A. 求偶期 B. 育雛期 C. 產(chǎn)卵期 D. 孵化期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)保護(hù)野生生物的敘述中不科學(xué)的是

A. 為保護(hù)藏羚羊建立可可西里自然保護(hù)區(qū)

B. 立法規(guī)定8種植物為國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物。

C. 為保護(hù)長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)禁止人們進(jìn)入

D. 保護(hù)野生中華鱘資源而進(jìn)行人工繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，給一棵剛移栽的樹木輸液（主要營(yíng)養(yǎng)成分是水和無(wú)機(jī)鹽），為提高樹的成活率，你認(rèn)為輸液管的針頭應(yīng)該插入樹干的（ ）

A.樹皮B.木質(zhì)部C.韌皮部D.形成層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃瓜炒雞蛋是一道家常菜品。黃瓜屬于（　　）

A. 繁殖器官 B. 營(yíng)養(yǎng)器官 C. 營(yíng)養(yǎng)組織 D. 分生組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于卵生動(dòng)物的是

A. 揚(yáng)子鱷 B. 家兔 C. 蝙蝠 D. 鯨魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)、三大有機(jī)物消化示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）人體消化系統(tǒng)由消化道和_____兩部分組成。

（2）細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物來(lái)源于食物，其中的備用能源物質(zhì)是脂肪，它的消化過(guò)程可由乙圖中的曲線_____代表，該過(guò)程中所需的消化液是由圖甲中的_____、____（填序號(hào)）和腸腺分泌的。

（3）人體消化和吸收的主要器官是_____，下圖所示是它放大后的示意圖，其內(nèi)表面有許多指狀突起，稱為____，這樣的結(jié)構(gòu)能增大_____。

（4）某生物興趣小組探究“饅頭在口腔中的變化”，進(jìn)行了下表實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)下表回答：

試管編號(hào)

1

2

3

4

饅頭碎屑

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

有無(wú)唾液

A

2ml清水

2ml唾液

2ml唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

水浴時(shí)間

10分鐘

加入碘液

2滴

①為探究“唾液對(duì)饅頭的消化作用”，選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管作對(duì)照試驗(yàn)，在A處應(yīng)加入_____。

②1號(hào)試管中加入碘液后不變藍(lán)，原因是______。

③如果選用1、3、4號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所探究的問(wèn)題是____？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類的等級(jí)主要有七個(gè)：界、門、綱、目、科、屬、種。在分類等級(jí)中，包含的生物種類最多和最少的分別是（　�。�

A. 種、界 B. 界、種 C. 門、屬 D. 綱、目

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】切取一段葡萄的枝條，插入濕潤(rùn)的沙土中。不久，枝條下端萌發(fā)出新的根，這種繁殖方法屬于（ ）

A. 扦插 B. 壓條 C. 嫁接 D. 接穗

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同步練習(xí)冊(cè)答案