【題目】“無(wú)心插柳柳成蔭”所描述的植物生殖方式是（　�。�
A.扦插
B.嫁接
C.克隆
D.播種

【答案】A
【解析】解：扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過(guò)處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株．柳樹(shù)、楊樹(shù)、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖．可見(jiàn)A符合題意．
故選：A
此題是關(guān)于扦插知識(shí)的選擇題，據(jù)此作答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人從光線(xiàn)暗的地方進(jìn)入光線(xiàn)強(qiáng)的地方時(shí)，瞳孔的變化是( )

A. 不變 B. 由大變小 C. 由小變大 D. 不能確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為某生態(tài)系統(tǒng)四種生物的調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：

這些生物構(gòu)成了一條食物鏈，此食物鏈的正確構(gòu)成是

A. 丙→甲→乙→丁 B. 甲→乙→丙→丁

C. 丁→丙→乙→甲 D. 丁→乙→甲→丙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中，具有根、莖、葉的分化，但不產(chǎn)生種子的是 ( )

A. 墻蘚 B. 腎蕨 C. 側(cè)柏 D. 刺槐

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，能寄生在人體腸道內(nèi)的是（　�。�

A. 渦蟲(chóng)B. 水蛭C. 蛔蟲(chóng)D. 眼蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家做過(guò)如下實(shí)驗(yàn)，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn)，一段時(shí)間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計(jì)數(shù)目，結(jié)果如下表:

數(shù)據(jù)/類(lèi)型

工業(yè)污染區(qū)

非工業(yè)區(qū)

深色蛾

淺色蛾

深色蛾

淺色蛾

釋放數(shù)目

154只

164只

472只

496只

在回收率

58%

25%

6%

42%

(1)由表中可以看出，樺尺蛾有深淺不同的體色，這說(shuō)明生物界中存在著_____________現(xiàn)象。根據(jù)達(dá)爾文理論，這種不同保護(hù)色的形成是_____________的結(jié)果。

(2)由表中可以看出，在工業(yè)污染區(qū)____________色樺尺蛾所占比例高，這是因?yàn)樵诠I(yè)污染區(qū)，深色樺尺蛾不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，并逐代通過(guò)遺傳得以加強(qiáng)，數(shù)量越來(lái)越多;反之，淺色的樺尺蛾數(shù)量則減少。由此說(shuō)明，樺尺蛾敵害對(duì)樺尺蛾起到了________________的作用。

(3)由于真菌感染而使這片森林中所有樹(shù)干的顏色都變成了灰白色，多年以后，此森林中不同顏色的蛾類(lèi)最可能的變化結(jié)果是圖中的_________.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病于1981年在美國(guó)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)已在全世界傳播蔓延，該病的病原體是（　　）

A. 淋球菌B. 螺旋桿菌C. HIVD. 蚊子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】側(cè)柏與卷柏相比，主要的不同點(diǎn)是( )

A. 能開(kāi)花結(jié)果 B. 有根、莖、葉的分化

C. 能產(chǎn)生種子 D. 有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)自然的認(rèn)識(shí)是一個(gè)不斷修正和完善的過(guò)程。請(qǐng)閱讀以下材料，回答問(wèn)題：材料一：2400多年前古希臘學(xué)者亞里士多德提出，植物生長(zhǎng)發(fā)育所需的物質(zhì)全部來(lái)自土壤；

材料二：17世紀(jì)，比利時(shí)海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹(shù)種在裝有90千克泥土的木桶里，只澆水。經(jīng)過(guò)五年，再次稱(chēng)重，柳樹(shù)質(zhì)量已達(dá)80多千克，而泥土減少卻不到100克，如圖甲所示。

材料三：18世紀(jì)，英國(guó)普利斯特利通過(guò)如圖乙實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，A鐘罩內(nèi)的小鼠很快死亡，B鐘罩內(nèi)的小鼠卻可活較長(zhǎng)時(shí)間。

材料四：1864年，德國(guó)薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下還能合成淀粉等物質(zhì)。1897年，人們首次把綠色植物的上述生理現(xiàn)象稱(chēng)為光合作用。

（1）海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，泥土只減少了60克，你認(rèn)為減少的物質(zhì)是（_______）

A.水 B.無(wú)機(jī)鹽 C.有機(jī)物 D.以上都不對(duì)

（2）普里斯特利的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)B鐘罩內(nèi)的小鼠可存活較長(zhǎng)時(shí)間，原因是光合作用產(chǎn)生了______。

（3）如今，常通過(guò)滴加碘酒能否使葉片變藍(lán)色的方法來(lái)判斷植物是否進(jìn)行了光合作用，是因?yàn)楣夂献饔卯a(chǎn)生的有機(jī)物主要是_____________。

（4）為便于觀(guān)察，需要進(jìn)行如圖丙的實(shí)驗(yàn)，該裝置在實(shí)驗(yàn)中的作用是（______）

A.分解葉片中的有機(jī)物 B.把葉片煮熟

C.脫去葉片中的葉綠素 D.除去葉片中的淀粉

（5）請(qǐng)寫(xiě)出光合作用反應(yīng)式：

條件（_________）

（________）+ 水 →有機(jī)物+（_________）

場(chǎng)所 （_________）

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