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7．排出代謝廢物和多余的水分和無機鹽是（　　）系統(tǒng)的主要功能．
A．呼吸系統(tǒng)B．泌尿系統(tǒng)C．內分泌系統(tǒng)D．生殖系統(tǒng)

分析 人體共有有八大系統(tǒng)；運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)，其中運動系統(tǒng)具有運動、支持、保護的功能．呼吸系統(tǒng)主要功能吸進氧氣，呼出二氧化碳．泌尿系統(tǒng)可以排除代謝廢物和多余的水分．循環(huán)系統(tǒng)運送氧氣和養(yǎng)料，運走二氧化碳等廢物．

解答 解：由分析知道：泌尿系統(tǒng)的主要功能是形成尿液和排出尿液．人體在生命活動過程中所產生的廢物，如尿素、多余的水和無機鹽等，由血液運送到腎，在腎內形成尿液，再經尿道排出體外．
故選：B

點評 解題的關鍵是知道人體八大系統(tǒng)的主要功能．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．我國營養(yǎng)學家將食物按照每日攝取量，形象地設計成五級“平衡膳食寶塔”，如表將寶塔中各級食物進行具體分類并提供了較為科學的參考數據．分析如表，回答問題．
在“平衡膳食寶塔”中的位置食物分類每日攝取量
V級油脂類小于25g
IV級豆類和奶類100-150g
III級魚、禽、肉、蛋類125-200g
II級果蔬類400-750g
I級谷類450-500g
（1）處在發(fā)育時期的青少年應多攝取表中III、IV級的食物，原因是該類食品中含有較多的蛋白質．消化III、IV級食物中主要營養(yǎng)成分的酶是胰液和腸液；
（2）III、IV級食物中的主要營養(yǎng)成分有運輸功能：組織細胞中所需的氧氣主要是通過血液紅細胞中的血紅蛋白來運輸的，它的特點是：在氧濃度高的地方與氧容易結合，在氧含量低的地方，又與氧容易分離；
（3）小明每天刷牙時牙齦容易出血，到醫(yī)院看醫(yī)生醫(yī)生并未他開藥，而建議他多攝取表中的II累食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．某校七年級合作學習小組，在學習《人體的營養(yǎng)》后，在一次小組討論會上，對自己的一些生理活動進行了梳理和歸納，請你認真閱讀后，結合如圖回答下列問題：
（1）小芳說，我早晨吃了一個饅頭，饅頭的化學性消化是從[8]口腔開始的．
（2）小潔說，早晨我還吃了個雞蛋，雞蛋中含有的蛋白質進過消化后，在圖中的[13]小腸被吸收．
（3）濤濤說，我喜歡吃西芹黑木耳，因為它含有豐富的維生素和鐵，其富含的維生素C可預防壞血病．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．大量使用含磷的洗滌劑，將給我國環(huán)境帶來的危害（　�。�
A．土地沙化B．空氣污染C．水質惡化D．垃圾增多

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖②所示的系統(tǒng)是（　�。�
A．生殖系統(tǒng)B．消化系統(tǒng)C．呼吸系統(tǒng)D．內分泌系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．聽到班長喊“起立”，同學們立刻站起來．這種反應屬于（　�。�
A．復雜反射B．簡單反射C．反射弧D．激素調節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．糖尿病患者的治療方法是口服胰島素．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣非綠色部分A無葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將C處兩面遮蓋，移入光下幾小時，再經酒精脫色后滴加碘液．請分析回答問題：
（1）滴加碘液后只有B處變藍，證明光合作用制造的有機物是淀粉．葉片A處和葉片B處構成一組對照試驗，變量是葉綠體．得出的結論是：光合作用的場所是葉綠體
（2）B、C構成一組對照試驗，變量是光，得出的結論是光是綠色植物進行光合作用不可缺少的條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在人體內，具有保護、分泌等功能的組織是（　　）
A．上皮組織B．結締組織C．神經組織D．肌肉組織

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