【題目】某同學用玉米幼苗作實驗材料,利用右圖實驗裝置進行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內放一盛有某種液體的小燒杯。
(1)玉米不同于裸子植物的最根本特點是______________________________。
(2)玉米的種子是由__________________________________組成。
(3)若小燒杯中是氫氧化鈉溶液(能吸收二氧化碳),則要探究的問題是______________。要驗證這一問題,需要設置一組對照實驗,其對照實驗裝置中小燒杯里的液體應為________。
(4)若用此裝置驗證植物呼吸作用的產物,則小燒杯內的液體應為_____________,且裝置須置于__________處。
(5)若較長時間進行該實驗需更換水槽內的營養(yǎng)液,原因是:_____________________
【答案】種子有果皮包被種皮、胚和胚乳光合作用是否需要二氧化碳(二氧化碳是否對光合作用有影響)水澄清石灰水黑暗營養(yǎng)液中的礦物質被消耗掉,需通過更換營養(yǎng)液來進行補充
【解析】
玉米種子屬于被子植物,松子屬于裸子植物,被子植物和裸子植物都結種子,同屬于種子植物。某同學用玉米幼苗作實驗材料,利用下圖實驗裝置進行探究活動.根據小燒杯內溶液成分的不同,該實驗裝置可以用來探究植物的光合作用需要二氧化碳、植物的呼吸作用釋放二氧化碳,也可以用來觀察植物的蒸騰作用散失水分。無土栽培指的是不用土壤,而是依據植物生活所需無機鹽的種類和數量的多少,將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液,用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物。玉米種子的結構包括種皮和果皮、胚和胚乳,胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,子葉1片,營養(yǎng)物質貯存在胚乳里。
(1)被子植物和裸子植物都結種子,但這兩類植物又有重要區(qū)別,玉米種子外面有無果皮包被著,而松子屬于裸子植物,其胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮,種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來。因此,玉米不同于裸子植物的最根本特點是種子有果皮包被。
(2)玉米種子的結構包括種皮和果皮、胚和胚乳,胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,子葉1片,營養(yǎng)物質貯存在胚乳里。因此,玉米的種子是由種皮、胚和胚乳組成。
(3)因為氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳,若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液,則植物所處的環(huán)境中缺少二氧化碳,如果再設計另一套相同的實驗裝置,將小燒杯中的液體換成清水,其他條件和設置都相同,則形成一組以二氧化碳為變量的對照實驗,可以用來驗證光合作用的原料是二氧化碳。因此,若小燒杯中是氫氧化鈉溶液(能吸收二氧化碳),則要探究的問題是光合作用是否需要二氧化碳(二氧化碳是否對光合作用有影響)。要驗證這一問題,需要設置一組對照實驗,其對照實驗裝置中小燒杯里的液體應為水。
(4)若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,將裝置放在黑暗處后,由于在黑暗環(huán)境中植物不能進行光合作用,只進行呼吸作用,一段時間后,鐘罩內會積聚大量的二氧化碳氣體,這些氣體會使澄清的石灰水變渾濁,從而證明植物的呼吸作用釋放二氧化碳。所以,若用此裝置驗證植物呼吸作用的產物,則小燒杯內的液體應為澄清石灰水,且裝置須置于黑暗處。
(5)植物營養(yǎng)液是根據植物生長發(fā)育過程需要無機鹽的種類與多少配制的,由于植物對養(yǎng)分的要求因種類和生長發(fā)育的階段而異,配方也要相應地改變。所以若較長時間進行該實驗需要更換水槽內的營養(yǎng)液因為植物需要從營養(yǎng)液中吸取水和無機鹽,向營養(yǎng)液中充氣的因為是因為植物呼吸需要氧氣,保證根部細胞的正常呼吸。若較長時間進行該實驗需更換水槽內的營養(yǎng)液,原因是營養(yǎng)液中的礦物質被消耗掉,需通過更換營養(yǎng)液來進行補充。
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【題目】生物實驗探究在初中生物學習中起著非常重要的作用,觀察下列幾幅實驗圖片,完成下列相關問題:
(1)圖①實驗中為了使小魚安靜并保持體表濕潤,應用____________將小魚鰓蓋和軀干部都包裹起來。
(2)圖②中測量脈搏是用食指、中指和無名指搭在_______________________。
(3)圖③是加入抗凝劑靜置后的血液,上層淡黃色的液體是________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】利用冬暖式大棚栽培西紅柿可以打破季節(jié)限制,增加農民收入。為進一步提高產量,菜農把熊蜂的蜂巢搬進溫室,經熊蜂傳粉的西紅柿坐果率大大提高。請結合相關知識,回答問題。
(1)熊蜂與普通蜜蜂一樣,它的發(fā)育也要經過_________________________ 四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。
(2)夜間適當降低棚內溫度,可提高產量,因為溫度較低時蔬菜的_____減弱,減少了有機物消耗,相關生理過程的文字表達式是_____________________________。
(3)大棚內大量施用有機肥,除減少化肥污染外,還能大大促進光合作用,提高蔬菜產量,原因是__________________________________________________________。
(4)將純種紅果皮西紅柿的花粉通過人工授粉傳到純種黃果皮西紅柿的雌蕊上,所結西紅柿果皮呈黃色,將所結的成熟黃果皮番茄的種子種下去,經自然生長結果后,發(fā)現所結果實全部是紅色,請用遺傳圖解解釋該現象(基因用R、r表示)。
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【題目】神經元是構成神經系統(tǒng)的結構和功能的基本單位,下列敘述中正確的是( )
A. ②是細胞體,④是樹突
B. 神經元的功能是接受刺激,產生興奮和傳導興奮
C. 興奮或神經沖動只能由③傳導
D. 該圖可表示一個完整的反射弧
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為心臟工作示意圖,下列敘述錯誤的是( )
A.②為肺動脈,流的是靜脈血
B.③為左心室,心肌壁最厚
C.④為右心室,是體循環(huán)的起點
D.圖中房室瓣關閉,血液從心室流向動脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在農田中,大雨過后往往會有大量蚯蚓鉆出地面,這是因為( 。
A. 土壤中的溫度太低 B. 土壤中缺少食物
C. 土中水多,氧氣少,無法呼吸 D. 地面上溫度高,有大量食物
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