【題目】下列昆蟲的發(fā)育是完全變態(tài)的一組是（ ）

A．家蠶、蜜蜂 B．家蠶、蝗蟲

C．蝴蝶、螳螂 D．蝗蟲、螳螂

【答案】A

【解析】

試題分析：完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。如蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等。

不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。

所以螳螂、蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育；家蟬、蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是眼球基本結構與功能示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）中國人一般為黑眼睛，“黑眼睛”是指〔 〕__________的結構，其內含有平滑肌，能夠調節(jié)〔 〕__________的大小。

（2）當光線進入眼球時，對光線有折射作用的結構有〔 〕__________和〔 〕__________。

（3）正常情況下，物像在〔 〕_________上形成，形成的物像信息由〔 〕________傳遞給大腦，形成視覺。

（4）中學生若用眼不當會造成近視，其成因是因眼球的前后徑過長，或〔 〕_______曲度過大且不易恢復，使看到的物像模糊不清，這需要配戴__________透鏡加以矯正。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體最大的消化腺是 。它分泌的膽汁不含消化酶。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始大氣可能形成許多簡單有機物的自然條件是 (　 　)

A. 適宜的溫度、氧氣、雷電

B. 低溫、火山噴發(fā)放出的光

C. 高溫、紫外線、雷電

D. 自然火源、水、二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示中，圖甲表示氣管a、胸腔b、肺c三者的組合示意圖：圖乙表示胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態(tài)。當圖乙中的膈肌從①狀態(tài)向②狀態(tài)轉化時，圖甲a、b、c三部位的氣壓由小到大的順序是（　�。�

A. b＜c＜a B. a＜b＜c C. a＜c＜b D. c＜a＜b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)生物的某些特征，可以將我們學過的生物分成如圖所示的三個類群。下列有關圖示的描述錯誤的是（　�。�

A. 類群1可能是病毒，它必須寄生在其他生物的活細胞中生活

B. 類群2屬于原核生物，其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作

C. 類群3中既有單細胞生物，又有多細胞生物，但都是真核生物

D. 類群1、2、3的共同點是：都不能利用無機物制造有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一位美國科學家模擬原始地球的生命起源的實驗裝置．

（1）這一實驗裝置是美國青年學者__設計的．

（2）A裝置里的氣體相當于__，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含__，在A處，正、負電極進行火花放電，是模擬原始地球條件下的__．

（3）B裝置里的液體相當于__，實驗后可檢測到其中含有__等有機小分子物質．

（4）此實驗表明：在生命起源的化學進化過程中，原始大氣中的各種無機物在一定的條件下是可以生成__物質的．

（5）該實驗初步證明了生命起源的第__步．

（6）該模擬實驗被同行們認為是開創(chuàng)了__的新途徑．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于玉米種子的敘述中，錯誤的是 （ ）

A. 玉米是單子葉植物，種子中只有一片子葉

B. 玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和胚乳四部分組成

C. 在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍的部分是胚乳

D. 一粒玉米就是一個果實

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家研究了人、黑猩猩、馬等生物細胞色素C的結構，發(fā)現(xiàn)人與黑猩猩的差異最小，與馬的差異大一些．在這一研究過程中，科學家采用的研究方法主要是（ ）

A. 比較法 B. 測量長度法 C. 實驗法 D. 調查法

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